Тема проекта: «Хранение информации во внешней памяти компьютера»

Содержание

Слайд 2

Вопросы

Основополагающий вопрос:

Вопросы учебной темы (проблемные):

Носители информации будущего –
как они могут выглядеть?

Вопросы Основополагающий вопрос: Вопросы учебной темы (проблемные): Носители информации будущего – как

Какие носители информации
созданы к настоящему времени?
Носители информации должны быть
компактными или вечными?

Слайд 3

Учебные предметы:

Участники проекта:

Цели проекта:

Визитка проекта

Информатика

8 классы

Формирование умений работать с информацией;
Развитие познавательных интересов

Учебные предметы: Участники проекта: Цели проекта: Визитка проекта Информатика 8 классы Формирование

и познавательной активности,
самостоятельности школьников;
Развитие навыков исследовательской работы,
умения видеть проблему и пути ее решения;
Развитие творческих способностей.

Слайд 4

Проблемы (темы) самостоятельного исследования:

Какими носителями информации пользуются школьники? студенты? родители учеников 8

Проблемы (темы) самостоятельного исследования: Какими носителями информации пользуются школьники? студенты? родители учеников
класса? (презентация учеников 8 класса)
Как информация хранится на носителях?
Какие носители информации были изобретены в 20 веке,
но не получили распространения?
Какими носителями информации пользовались в 20 веке?
Какие способы хранения информации наиболее удобны?

Слайд 5

Сроки проведения – 1 месяц
1.  Подготовительный этап.
Учитель:
Выбор темы проекта;
Выбор возрастной

Сроки проведения – 1 месяц 1. Подготовительный этап. Учитель: Выбор темы проекта;
категории учащихся (8 класс);
Формулирование основополагающего вопроса и проблемных вопросов;
Формулирование дидактических целей и методических задач.
Учитель вместе с учениками:
Определение творческого названия проекта
Выбор тем индивидуальных исследований учащихся;
Определение формы представления результатов;
Обсуждение плана работы учащихся;
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав;
Разработка критериев оценки .

Этапы и сроки проведения проекта

Слайд 6

Этапы и сроки проведения проекта

2.  Реализация проекта (8 часов)
Ученики вместе с учителем (консультантом):
Поиск

Этапы и сроки проведения проекта 2. Реализация проекта (8 часов) Ученики вместе
информации и сбор информации;
Обработка информации в группах, индивидуальная работа;
Анализ результатов;
Выводы.
3.  Подготовка представления проделанной работы (2 часа)
4. Защита проектов, оценка по разработанным критериям (1 час)

Слайд 7

Формы представления результатов исследования и критерии их оценивания:

Презентация «Как информация хранится на

Формы представления результатов исследования и критерии их оценивания: Презентация «Как информация хранится
носителях?»

Презентация «Какие носители информации были изобретены в 20 веке, но не получили распространения?»

Презентация «Какие способы хранения информации
наиболее удобны?»

Критерии оценивания презентации

Слайд 8

Информационные ресурсы

Ресурсы Интернет

Трехмерный диск. http://intercomp.net.ru/storage/3ddisc.php Просмотрено 22.11.2006;
Солитоны. http://www.cnews.ru/news/line/index.shtml?2005/10/17/190174 Просмотрено 22.11.2006

Информационные ресурсы Ресурсы Интернет Трехмерный диск. http://intercomp.net.ru/storage/3ddisc.php Просмотрено 22.11.2006; Солитоны. http://www.cnews.ru/news/line/index.shtml?2005/10/17/190174 Просмотрено
Виртуальный музей информатики http://www.museum.ru/W855 Просмотрено 16.01.2007
Хранение информации. http://www.examen.ru/ Просмотрено 09.01.2007
Устройства хранения информации. http://www.park.ru/sdc Просмотрено 09.01.2007
FMD ROM - накопители третьего тысячелетия http://3d.visualpharm.com/favicon.ico Просмотрено 09.01.2007
Имя файла: Тема-проекта:-«Хранение-информации-во-внешней-памяти-компьютера».pptx
Количество просмотров: 146
Количество скачиваний: 0