Slaidy.comТенденции развития ШСК как системы физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных организациях
- Тенденции развития ШСК как системы физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных организациях
Содержание
- 2. Школьные спортивные клубы
- 3. ФГБУ Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания https://фцомофв.рф
- 4. Информационно-технологическая платформа ШСК Ответственный за формирование регионального перечня (реестра) школьных спортивных клубов Единая информационная площадка
- 5. Информационно-технологическая платформа ШСК
- 6. Информационно-технологическая платформа ШСК
- 7. Школьные спортивные клубы Республики Карелия
- 8. СВЕДЕНИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МЕЖОТРАСЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО СПОРТА ДО 2024 ГОДА
- 9. Школьные спортивные клубы Республики Карелия
- 10. ФГБУ Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания
- 11. ФГБУ Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания https://фцомофв.рф
- 12. ФГБУ Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания https://фцомофв.рф
- 13. https://еип-фкис.рф Регистрация и создание личного кабинета на Единой информационной площадке
- 14. Единая информационная площадка Регистрация и личный кабинет
- 15. Единая информационная площадка Регистрация
- 16. Единая информационная площадка Личный кабинет
- 17. Информационно-технологическая платформа ШСК Личный кабинет
- 18. Информационно-технологическая платформа ШСК Личный кабинет
- 19. Информационно-технологическая платформа ШСК Подача заявки
- 20. Информационно-технологическая платформа ШСК Подача заявки
- 21. Информационно-технологическая платформа ШСК Подача заявки
- 22. Информационно-технологическая платформа ШСК
- 23. Информационно-технологическая платформа ШСК
- 25. Скачать презентацию
Слайд 3ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
https://фцомофв.рф
ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
https://фцомофв.рф
Слайд 4Информационно-технологическая платформа ШСК
Ответственный за формирование регионального перечня (реестра) школьных спортивных клубов
Единая информационная
Информационно-технологическая платформа ШСК
Ответственный за формирование регионального перечня (реестра) школьных спортивных клубов
Единая информационная
Слайд 5Информационно-технологическая платформа ШСК
Информационно-технологическая платформа ШСК
Слайд 6Информационно-технологическая платформа ШСК
Информационно-технологическая платформа ШСК
Слайд 7Школьные спортивные клубы Республики Карелия
Школьные спортивные клубы Республики Карелия
Слайд 8СВЕДЕНИЯ
О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МЕЖОТРАСЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО СПОРТА ДО 2024 ГОДА
СВЕДЕНИЯ
О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) МЕЖОТРАСЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО СПОРТА ДО 2024 ГОДА
Слайд 9Школьные спортивные клубы Республики Карелия
Школьные спортивные клубы Республики Карелия
Слайд 10ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
Слайд 11ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
https://фцомофв.рф
ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
https://фцомофв.рф
Слайд 12ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
https://фцомофв.рф
ФГБУ Федеральный центр организационно-методического
обеспечения физического воспитания
https://фцомофв.рф
Слайд 13https://еип-фкис.рф
Регистрация и создание личного кабинета на Единой информационной площадке
https://еип-фкис.рф
Регистрация и создание личного кабинета на Единой информационной площадке
Слайд 14Единая информационная площадка
Регистрация и личный кабинет
Единая информационная площадка
Регистрация и личный кабинет
Слайд 15Единая информационная площадка
Регистрация
Единая информационная площадка
Регистрация
Слайд 16Единая информационная площадка
Личный кабинет
Единая информационная площадка
Личный кабинет
Слайд 17Информационно-технологическая платформа ШСК
Личный кабинет
Информационно-технологическая платформа ШСК
Личный кабинет
Слайд 18Информационно-технологическая платформа ШСК
Личный кабинет
Информационно-технологическая платформа ШСК
Личный кабинет
Слайд 19Информационно-технологическая платформа ШСК
Подача заявки
Информационно-технологическая платформа ШСК
Подача заявки
Слайд 20Информационно-технологическая платформа ШСК
Подача заявки
Информационно-технологическая платформа ШСК
Подача заявки
Слайд 21Информационно-технологическая платформа ШСК
Подача заявки
Информационно-технологическая платформа ШСК
Подача заявки
Слайд 22Информационно-технологическая платформа ШСК
Информационно-технологическая платформа ШСК
Слайд 23Информационно-технологическая платформа ШСК
Информационно-технологическая платформа ШСК
Детский церебральный паралич
Космические криптограммы
Использование возможностей параллельных вычислений в синтезе функциональных программ.
Кружево в природе (ИЗО)
Примеры речевых форм эмоциональной экспрессии
Основные методы селекции микроорганизмов
Психическое развитие в подростковом возрасте
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА РИТОРИКИ
Microsoft Office Access 2007
Учебная дисциплина «Основы социологии и политологии»
Запуск балансирующего рынка
Macroeconomics 6
Электронные таблицы
ISTQB Certified Tester Foundation Level 2
10 заблуждений относительно цены
Научно-технический прогресс и материальное производство
Написание программ для робота Пропорциональный регулятор
Reported speech 5 -6 класс
Кашпо из бутылок
Мода пушкинского времении ее отражение в романе Пушкина «Евгений Онегин»
Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования. Муниципальное казенное обще
Легенда о Змеиной горе
Тест Райдаса (уверенность в себе)
Обмен информацией в микропроцессорной системе
Правила поведения на перемене
Викторина по басням
Работа учителя физики и информатики Никольской средней школы Спасского района Республики Татарстан Авдониной В.П.
Проблемы адаптации молодых педагогов в образовательном пространстве