Содержание
- 2. Афанасий Фет родился в Орловской губернии, недалеко от города Мценска, в родовом имении отца, Афанасия Неофитовича
- 3. Афанасий Неофитович был военным, участвовал в войне с Наполеоном , ушел в отставку в звании ротмистра
- 4. Мать Фета, в девичестве Шарлотта Беккер, принадлежала по рождению к немецкой зажиточной бюргерской семье. Шеншин был
- 5. В доме отца Афанасий прожил до 14 лет. По совету В.А.Жуковского , друга отца, юношу отправили
- 6. В 1837г. Афанасий Фет приезжает в Москву, учится в частном пансионе Михаила Петровича Погодина, историка, журналиста,
- 7. С 1838г. по 1844г А.Фет учился на словесном факультете Московского университета. Однокурсниками и друзьями Афанасия Фета
- 8. В 1840г. Вышел первый сборник стихов Афанасия Фета «Лирический пантеон». В.Г.Белинский писал: «Из живущих в Москве
- 9. «Лирический пантеон»- книга во многом ученическая. В ней заметно влияние русских и западно-европейских поэтов: Пушкина, Жуковского,
- 10. 21 апреля 1845г. Фет был принят унтер-офицером в кавалерийский полк.
- 11. В 1850г. Выходит второй сборник стихов А.Фета, в который вошли оригинальные стихи, вызвавшие много споров, и
- 12. В 1853г. Фета переводят в гвардию. Гвардейский полк расквартирован вблизи Петербурга. Поэт знакомится с Н.А.Некрасовым, И.И.Панаевым,
- 13. И.С.Тургенев и Н.А.Некрасов редактировали 3-ий сборник стихов Фета.
- 14. В 1857г. А.А.Фет женился на Марии Петровне Боткиной , сестре своих друзей В.П.Боткина и С.П.Боткина. С.А.Толстая
- 15. В 1859г. произошел разрыв А.Фета с журналом «Современник» после резко критической статьи о фетовском переводе Шекспира.
- 16. «Если при всей своей искренности, при всей легкости,с которой покоряет поэт сердца читателей, он все-таки должен
- 17. Д.И. Писарев ставит Фета рядом с Я.Полонским, Меем, Бенедиктовым, которых относит к поэтам «чистого искусства». Обращаясь
- 18. В 1860г. Фет осуществляет свою мечту и приобретает имение на юге Мценского уезда, а в 11877г.
- 19. Рабочий кабинет Гостеприимный дом
- 20. В последние годы жизни Фет был особенно дружен с Л.Н.Толстым.
- 21. Последний сборник стихов Фета «Вечерние огни» состоял из четырех выпусков. Первый вышел из печати в 1883г.
- 22. Своеобразие лирики А.А.Фета
- 23. ИМПРЕССИОНИЗМ (от французского impression — впечатление), направление в искусстве последней трети 19 — начала 20 вв.
- 25. «Завтрак в саду» «Вокзал Сен-Лазар» «Дама в саду» Клод Моне
- 26. Живописная система импрессионизма отличается разложением сложных тонов на чистые цвета, как бы смешивающиеся в глазу зрителя,
- 27. Константин Коровин
- 28. И. Грабарь «Февральская лазурь»
- 29. В литературе черты импрессионистического стиля (предпочтение “впечатления” — непосредственного, мимолетного, изменчивого — как основного средства в
- 30. БАЛЬМОНТ Константин Дмитриевич (1867 — 1942) АННЕНСКИЙ Иннокентий Федорович (1855 — 1909)
- 31. 1В – высокая ритмичность 2 СН – текст суггестивно-нейтральный 3 ЗПН – значимых признаков нет Анализ
- 32. 4 ОнЖК – ориентация на жесткое кодирование Анализ поэзии Фета средствами программы Диатон (продолжение)
- 33. Цветовые ассоциации поэзии А.А. Фета
- 34. Система образов 1. Солнце встало, горячим светом по листам затрепетало Лес проснулся Каждой (веткой, птицей) Весенней
- 35. Зреет рожь над жаркой нивой…
- 37. Скачать презентацию


































Эта хрупкая планета.
Рабочая группа по стандартам Союза некоммерческих саморегулируемых организаций финансовой взаимопомощи «Лига кредитных союзов»
Социальный проект
Полезные сладости
Технология подготовки и проведенияпрезентаций
Презентация на тему Дополнение 5 класс
Палитра Место, где зарабатывают
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников
Размещение продукта
Компьютерное тестирование при аттестации образовательных учреждений Станченко Сергей Владимирович, Заместитель директора ФИП
Генератор случайных чисел. Использование ГСЧ для заполнения массива
Аккумулятор
Как сохранить познавательную мотивацию и удержать интерес учащихся к предмету?
Оружие массового поражения Химическое оружие
«1С:Хлебобулочное и кондитерское производство» Описание функциональных возможностей.
Презентация на тему Гражданские правоотношения (9 класс)
Исследовательское обучение – возможность преодолеть «образовательный предел»
«Как вести дискуссию»
Воспитатель ГПД МОУ «Лямбирская СОШ №2» Латышова Л.Ф
«Отчет о деятельности АПББ по реализации рекомендаций IV-го Международного Форума Предприятий Безупречного Бизнеса».
Русская кухня в романе Пушкина Евгений Онегин
Механические волны
Разнообразие природы
О реализации программы «Развитие конкуренции в Удмуртской Республике на 2010-2012 годы»
Кантри стиль
«Вред или польза от компьютерных игр?»
Миф о Персее. Созвездия Цефея, Кассиопеи, Персея, Андромеды и Пегаса.
Семья в православии