ТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Под географическим тестом обычно понимают “... системную совокупность заданий определённого содержания и сложности, выраженную в специфической форме, позволяющую качественно оценить и эффективно измерить уровень знаний, умений, навыков и представлений по географии”

Понятие «тестирование»:
Тестирование - это специально разработанная научно оптимизированная аттестационная процедура, позволяющая максимально объективно оценивать уровень достижений человека и выражать эти возможности количественно в форме чисел.

Виды тестирования:
Централизованное тестирование (государственное, национальное) – в России распространяется с 1997 года, во всех точках страны применяются одинаковые тесты, разработанные в Москве.
Централизованное тестирование по целевому назначению может подразделяться на:
- вузовское;
- аттестационное (тестирование в школах по экзаменам по выбору);
- совмещенное..

Региональное тестирование.
Аттестация общеобразовательных учреждений.
Инспекторские проверки (разовые).
Частное тестирование. Каждый учитель имеет право применять те методы и средства, которые дают наилучший результат.

Достоинства тестирования:
возможность проводить массовые измерения
централизованное - для всех общие требования по всей стране
объективность (использование выборок приводит к меньшему объему работы, дешевле и проще)

Недостатки тестирования:
централизованное - везде разный уровень потенциальных возможностей региональных педагогических систем;
возможность угадывания ответа при узком наборе форм тестовых заданий.

Формы тестов
Задания с выбором одного правильного ответа
Задания с выбором нескольких правильных ответов
Задания требующие вставки ответа (дописания ответа) (задания открытой формы)
Задания на установление соответствия
Задания на установление логической или алгоритмической последовательности

Типы тестов:
тест – дополнение;
тест – напоминание;
альтернативный тест;
выборочный тест;
тест - сличения;
тест – ранжирования;
комбинированный тест.

ЗАДАНИЯ, ИМЕЮЩИЕ ОТКРЫТУЮ ФОРМУ
Эта форма предполагает необходимость самостоятельно написать правильный ответ в опросном листе.

“Выезд граждан из своей страны в другую на постоянное место жительства или более или менее длительный срок называется (вписать): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ”.
1.
ЭМИГРАЦИЯ

2.
“Распад Советского Союза
относится к ...................
сдвигам на политической карте мира:
а) количественным; б) качественным”.
КОЛИЧЕСТВЕННЫМ

3.
“О каком крупном экономическом районе России идёт речь, если для него характерны следующие черты природы, населения, хозяйства: омывается двумя морями; имеет значительные лесные и водные ресурсы, крупные месторождения топливных ресурсов; плотность населения ниже, чем в среднем по России; расположен крупнейший металлургический завод России (чёрные металлы); в его состав входят 6 субъектов страны; открыты месторождения алмазов. __________ ?”.
СЕВЕРНЫЙ

ЗАДАНИЯ, ВЫРАЖЕННЫЕ В ЗАКРЫТОЙ ФОРМЕ
Конструкция таких тестов предполагает выбор, фиксацию правильного ответа.

ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ ОДНОГО ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА
1) “Республиканскую форму правления имеют страны (выбрать одну пару):
а) Япония и Чехия;
б) Индия и Великобритания; в) Франция и Швеция;
г) США и Германия”
Г) США И ГЕРМАНИЯ

ЗАДАНИЯ С ВЫБОРОМ ДВУХ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
2)“Выберите 2 страны не имеющие республиканскую форму правления:
а) Россия; б) Великобритания; в) Индия; г) Франция;
д) Дания; е) США”.
Б) ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Д) ДАНИЯ

ЗАДАНИЯ НА УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ
“Найдите соответствие между столбцами":
Страны:
1) Алжир
2) Гондурас
3) Италия
4) Финляндия
Отрасли международной специализации:
а) Автомобили, электроника, промышленное оборудование;
б) Кофе, бананы, сахар, мясо и мясные продукты;
в) Нефть и нефтепродукты, вины, финики, цитрусовые;
г) Бумага, суда, продукция деревообрабатывающей промышленности, электротехника;

“Подберите пары по принципу “страна - столица”:
Страны:
1) Лихтенштейн
2) Болгария
3) Бельгия
4) Португалия
5) Дания
6) Румыния
7) Греция
8) Югославия
Столицы:
а) Белград
б) Копенгаген
в) Афины
г) Вадуц
д) Лиссабон
е) София
ж) Брюссель
з) Бухарест.

Иногда задания по установлению соответствия усложняются самостоятельным поиском и формированием принципа, по которому затем будет устанавливать соответствие.

“Разбейте перечисленные ниже государства на 2 равные группы:
Австрия, Алжир, Бельгия, Великобритания, Египет, Мали, Нидерланды, ЮАР, Франция, Марокко."
Группа а) _______ ;
Группа б) _______ ”
страны Африки:
(Алжир, Египет, Мали,
ЮАР, Марокко)
страны Европы:(Австрия,
Бельгия, Великобритания,
Нидерланды, Франция).

“Определите какой из принципов лежит в основе формирования каждой группы стран.
Группы:
а) Канада, Великобритания, Италия, Германия, США, Франция, Япония;
б) Малайзия, Сингапур, Южная Корея, Тайвань, Гонконг, Таиланд;
в) Индия, Кипр, Пакистан, Бангладеш, Шри-Ланка, Ямайка, Кения;
г) Аомынь, Гвиана, Гибралтар, Гуам, Новая Каледония, Кергелен, Бермудские острова.
Страны бывшие колонии Великобритании
Современные колонии
Новые индустриальные страны
«Большая семерка»

ЗАДАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
“Расположите нижеперечисленные страны в порядке убывания их площади: а) Россия; б) США; в) Канада; г) Мексика; д) Бразилия; е) Китай”.
Ответ: а), в), е), б), д), г).

“Зная примерную численность населения, распределите нижеперечисленные страны мира по
группам с числом жителей (млн. человек)":
а) до 5
б) 5 - 100
в) 100 - 200
г) 200 - 300
д) свыше 300
Страны:
1) Латвия
2) Китай
3) Индонезия
4) США
5) Монако
6) Бангладеш
7) Япония
8) Франция
9) Италия
10) Индия
Латвия, Монако;
Франция, Италия
Бангладеш, Япония
Индонезия, США
Китай, Индия

“Расставьте порты морей Северного Ледовитого океана по мере продвижения с запада на восток":
Диксон ( ),
Мурманск ( ),
Тикси ( ),
Певек ( ),
Архангельск ( )
Ответ:
Диксон (3 ),
Мурманск ( 1 ),
Тикси ( 4 ),
Певек ( 5 ),
Архангельск ( 2 )

ЗАДАНИЯ НА ВЫБОР НЕСКОЛЬКИХ ПРАВИЛЬНЫХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТА
“К континентальному шельфу каких стран приурочены месторождения нефти: а) США, б) Индии, в) Индонезии, г) Ливии, д) Бразилии, е) Великобритании”.
США и Великобритания

ЗАДАНИЯ, ПРЕДУСМАТРИВАЮЩИЕ ВЫЯВЛЕНИЕ “БЕЛОЙ ВОРОНЫ”
“Найдите ошибку в перечне стран "большой семёрки"":
а) США,
б) Япония,
в) Китай,
г) Франция,
д) Италия,
е) Германия,
ж) Великобритания,
з) Канада”.
КИТАЙ

ТЕСТЫ
1 уровень
сложности
2 уровень
сложности
3 уровень
сложности
Требующие репродуктивного ответа (воспроизведение полученных знаний)
Требующие реконструктивного ответа (выполнение заданий по образцу)
Требующие творческого ответа (использование знаний в новых нестандартных условиях)

Статистическая обработка результатов
Результаты ответов фиксируются в таблице.

Критерии оценок ответов:
10 – 9 верных ответов – «5»
8 – 7 верных ответов – «4»
6 – 5 верных ответов – «3»
Менее 5 верных ответов – «2»
В нижней строке таблицы подсчитывается общее число ошибок по каждому вопросу и вычисляется процентный показатель усвоения данного вопроса по формуле: