Цветотерапия как стимулятор интеллектуального и эмоционального развития детей дошкольного возраста

Содержание

Слайд 2

     Работа с цветом способствует решению многих задач:
•    повышает уровень коммуникативности детей,

Работа с цветом способствует решению многих задач: • повышает уровень коммуникативности детей,
их эмоциональную отзывчивость; •    обогащает сенсорный и эмоциональный опыт детей; •    знакомит с приемами управления своими чувствами, формирует навыки самоконтроля.

Слайд 3

     В условиях ДОУ цвет используется не только как зрительный стимулятор и

В условиях ДОУ цвет используется не только как зрительный стимулятор и раздражитель,
раздражитель, но и как наполнитель пространственной среды. Это позволяет условно зонировать окружающую обстановку, вносит разнообразие в традиционные виды деятельности, усиливает смысловое значение изучаемого.      

Слайд 4

     Белый цвет значительно повышает освещенность за счет того, что отражает до

Белый цвет значительно повышает освещенность за счет того, что отражает до 80%
80% дневного света. В отличии от других цветов белый цвет лишен эмоционального воздействия. Сумеречное освещение вызывает у многих взрослых и детей состояние депрессии и, наоборот, яркий дневной свет повышает эмоциональный тонус.

Слайд 5

     Также функциональное состояние нервной системы у детей бывает гораздо лучше, если

Также функциональное состояние нервной системы у детей бывает гораздо лучше, если панели
панели в помещении окрашены в белый, голубой и зеленый цвета, нежели в желтый и особенно красный.

Слайд 6

Функциональное состояние зрительного анализатора и работоспособность детей выше при зеленой гамме цветов,

Функциональное состояние зрительного анализатора и работоспособность детей выше при зеленой гамме цветов,
чем при других (белая, черная, коричневая). Желательно, чтобы и демонстрационная доска была зеленого цвета.

Слайд 7

Цветовые ассоциации. Цвет может вызвать приятные воспоминания о наиболее счастливых момента в

Цветовые ассоциации. Цвет может вызвать приятные воспоминания о наиболее счастливых момента в
жизни или напомнить о чем-то грустном, настроить на позитивный лад, отлично развивает воображение и фантазию. Работая с цветом, мы обязательно уточняем его психологические характеристики: теплый — холодный, мягкий — колючий, спокойный — энергичный, мрачный — красочный и т.

Слайд 8

Цветотерапия способствует: 
•    улучшению психологического микроклимата в детском коллективе; •    стимуляции интеллектуального и эмоционального

Цветотерапия способствует: • улучшению психологического микроклимата в детском коллективе; • стимуляции интеллектуального
развития дошкольников; •    приобретению детьми навыков психофизической релаксации
Имя файла: Цветотерапия-как-стимулятор-интеллектуального-и-эмоционального-развития-детей-дошкольного-возраста.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0