Содержание
- 2. Туринский процесс (ТП) анализ политики на основе фактических данных в сфере профессионального образования и обучения (ПОО),
- 3. В Туринском процессе принимают участие страны Северной Африки, Ближнего Востока, Западных Балкан, Восточной Европы и Центральной
- 4. Туринский процесс является механизмом для реализации следующих направлений: разработка политик: формирование общего понимания среднесрочного видения, определение
- 5. Туринский процесс является механизмом для реализации следующих направлений: реализация стратегического плана: отслеживание прогресса и эффективности политик;
- 6. Туринский процесс является механизмом для реализации следующих направлений: изучение политик: развитие возможностей анализа и мониторинга политики,
- 7. ПРИНЦИПЫ ТУРИНСКОГО ПРОЦЕССА Ответственность политических лидеров и заинтересованных сторон стран-партнеров как в процессе, так и в
- 8. ПРИНЦИПЫ ТУРИНСКОГО ПРОЦЕССА Комплексный подход с применением широкой концепции ПОО, охватывающей как молодежь, так и взрослое
- 9. Аналитическая рамка видение ПОО (профессионального образования и обучения) стратегия ПОО, внешняя эффективность (реакции ПОО на социально-экономический
- 10. СРЕДНЕСРОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Содействовать обучению на рабочем месте во всех его формах, уделяя особое внимание производственной практике,
- 11. СРЕДНЕСРОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Продолжить укрепление ключевых компетенций в учебной программе ПОО и предоставить более эффективные возможности для
- 13. Этапы процесса Этап консультаций. Цель консультационного этапа — мобилизация контекстуальных знаний и профессионального опыта участников Туринского
- 14. Результаты Туринского процесса страны представляют результаты в своих отчетах. Однако эти отчеты сами по себе являются
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Военные угрозы национальной безопасности России и национальная безопасность
Retail and Shopper Insights Подход TNS к пониманию покупательского поведения в сфере розничнойторговлиАлександр Панкин
Электрический гигантский разряд в атмосфере – молния
«Опыт и перспективы использования информационно- коммуникационных технологий в муниципальной системе образования г.Стрежевого».
Организация внеурочной деятельности по физике в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Испытание №2. Нетворкинг в стиле Бутерброд-флэшмоб
Скажем нет подростковой преступности
Искусство и наука
Example drawings
Материальные потребности и экономические ресурсы общества
Фотографии команды Вечный двигатель. Скауты
Право. Начальные сведения. 9 класс
Употребление предлогов в речи
Метод проектів у структурно-логічних схемах
Кружок Ресторанное дело. Приготовление винегрета. Часть 2
Теория индустриального общества
Безработица
Российский рынок электроинструментана пути из кризиса
Презентация на тему Н и НН в суффиксах имен прилагательных
Экспонаты музея по разделам
Круглый стол:«Состояние рынка метизов, происходящие изменения и перспективы развития»
Волшебник Дед Мороз
Виды корпусов
20141124_otkrytyy_urok_golosemennye_6klass
Социальная защита безработных
Ядовитые Животные
Постэмбриональное развитие
Сударыня-Масленица