Творчество А.С. Пушкина

Содержание

Слайд 2

К. Де-Местр. Пушкин-ребенок (1801-1802)

ГОДЫ ДЕТСТВА (1799 - 1811)
Детские годы Пушкина протекли в

К. Де-Местр. Пушкин-ребенок (1801-1802) ГОДЫ ДЕТСТВА (1799 - 1811) Детские годы Пушкина
Москве и подмосковном селе Захарове. Будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье. Его отец Сергей Львович воспитание детей препоручил жене Надежде Осиповне из рода Ганнибалов. Красавица-"креолка" была поглощена светскими обязанностями, а воспитанием Александра, Льва и Ольги занимались бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, крепостная няня Арина Родионовна и многочисленные гувернеры и учителя, преимущественно иностранцы.
Бабушка была "ума светлого и по своему времени образованною". Мальчик заслушивался ее рассказами о Пушкиных и Ганнибалах, чьи имена нашли свое место на страницах русской истории.

Слайд 3

Родословная Пушкина.

Родословная Пушкина.

Слайд 4

В.Ф. Штейн.
Пушкин-мальчик. 1810г.

В доме родителей Пушкина собирались просвещенные литераторы тогдашней Москвы:

В.Ф. Штейн. Пушкин-мальчик. 1810г. В доме родителей Пушкина собирались просвещенные литераторы тогдашней
Н.М. Карамзин, И.И. Дмитриев, В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков, Василий Львович Пушкин. Будущий поэт, по словам его первого биографа П.В. Анненкова, "внимательно прислушивался к их суждениям и разговорам, знал корифеев нашей словесности не по одним произведениям, но и по живому слову..."
Многие часы он проводил в библиотеках отца, дяди и знакомого семьи сенатора Д.П. Бутурлина - владельца уникального книжного собрания. Иногда отец сам читал детям Мольера по-французски. Все это действовало на живое воображение девятилетнего мальчика и пробудило в нем "дух подражания и авторства". Он писал басни и переделывал сюжеты Мольера и Вольтера в комедии "Похититель" и в шутливой поэме "Толиада". Это были первые литературные опыты будущего великого поэта.

Слайд 5

Пушкин-лицеист

ЛИЦЕЙСКАЯ ПОРА
(1811 - 1817)
19 октября 1811 года. Торжество открытия Царскосельского лицея. В

Пушкин-лицеист ЛИЦЕЙСКАЯ ПОРА (1811 - 1817) 19 октября 1811 года. Торжество открытия
Актовом зале собралась царская семья с государем, высокопоставленные чиновники и гости, преподаватели и гувернеры, тридцать воспитанников и среди них Пушкин. Были прочитаны манифест об учреждении Лицея и Устав, в котором было записано, что в этом учебном заведении телесные наказания запрещены.
Началась шестилетняя лицейская жизнь. Возглавили Лицей передовые по своим убеждениям, прекрасные педагоги В.Ф. Малиновский и позднее Е.А. Энгельгардт. К чтению лекций были приглашены опытные преподаватели А.П. Куницын, И.К. Кайданов, Н.Ф. Кошанский, Д.И. де Будри. Учили многому: русскому, французскому, немецкому языкам и латыни, словесности, логике, нравственным наукам, политической экономии, математике, физике, военному делу. Явно преобладали гуманитарные науки.

Слайд 6

С.Г. Чириков. Пушкин в юности, 1815г.

Первое трехлетие Лицея завершилось переводными экзаменами. На

С.Г. Чириков. Пушкин в юности, 1815г. Первое трехлетие Лицея завершилось переводными экзаменами.
одном из них в январе 1815 года маститый поэт Г.Р. Державин восторженно слушал в исполнении юноши Пушкина "Воспоминания в Царском Селе".
В Лицее увлекались литературой, писали стихи и критические статьи, издавали рукописные сборники своих произведений: "Для удовольствия и пользы", "Юные пловцы", "Лицейский мудрец". Пушкин, А.А. Дельвиг, В.К. Кюхельбекер и А.Д. Илличевский были их деятельными участниками. Первенствовал Пушкин. Дружба и поэзия связали на всю жизнь "святое братство", "союз поэтов" - Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера; дружба стала лейтмотивом стихов Пушкина, посвященных Лицею и лицеистам. Первый "пушкинский" курс породил традицию ежегодных встреч в день открытия Лицея.

Слайд 7

Духовный мир поэта и его друзей формировался не только под влиянием прогрессивных

Духовный мир поэта и его друзей формировался не только под влиянием прогрессивных
педагогов и чтения. Неизгладимый отпечаток оставила на нем сама жизнь, национальный подъем, вызванный победоносной Отечественной войной 1812 года. Вольнолюбивые стремления пробуждали в них и непосредственные участники войны - офицеры расквартированного в Царском Селе Гусарского полка П.Я. Чаадаев, П.П. Каверин, будущие члены декабристских обществ.
В первые же годы пребывания в Лицее Пушкин стал писать стихи. Из самых ранних стихотворений сохранилась поэма "Монах". Всего им написано здесь около ста тридцати стихотворений. В лицейских стихах Пушкина, по словам Белинского, виден "будущий преобразователь русской поэзии и будущий национальный поэт".

Слайд 8

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Слайд 9

Т.А. Маврина, 1961г.

Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

Т.А. Маврина, 1961г. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

Слайд 10

Словарная работа по «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях».

Задание 1.

Словарная работа по «Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях». Задание
Ниже приводятся различные значения слова черный. Укажите, какое из этих значений имеет оно и предложении.
Она, черной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе Чернавку,
И наказывает ей,
Сенной девушке своей,
Весть царевну в глушь лесную
И, связав ее, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам.
Для справок::
Черный 1), Цвет сажи, угля.
2) Испачканный чем-либо, грязный.
3) Неквалифицированный, не требующий высокого мастерства.
4) Горестный, безрадостный, тяжелый, мрачный.
5) Злостный, коварный, преступный.

Слайд 11

Задание 2.
Слово глубокий имеет значение:
1). Находящийся на значительной глубине от поверхности.
2). Очень

Задание 2. Слово глубокий имеет значение: 1). Находящийся на значительной глубине от
сильный, достигший значительной степени.
Какое из этих значений оно имеет в следующих предложениях?
Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокой,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.
Постой, -
Отвечает ветер буйный, -
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора…

Слайд 12

Задание 3. Какое значение имеет слово положила в следующих предложениях? В каком

Задание 3. Какое значение имеет слово положила в следующих предложениях? В каком
значении оно устарело и в современном русском языке не употребляется?

Задание 4. Подберите к выделенному в первом примере слову синонимы из последующих примеров.

Слайд 13

Задание 5. К выделенным словам найдите в приведенных предложениях синонимы.

Задание 5. К выделенным словам найдите в приведенных предложениях синонимы.

Слайд 14

Задание 6. В приведенных ниже предложениях найдите: 1) повторение близких по смыслу

Задание 6. В приведенных ниже предложениях найдите: 1) повторение близких по смыслу
слов; 2) постоянные эпитеты; 3) слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Где нам встречались такие особенности?

Слайд 15

Задание 7. Выделенные слова замените такими, которые употребляются в современном русском литературном

Задание 7. Выделенные слова замените такими, которые употребляются в современном русском литературном языке.
языке.

Слайд 16

Р.И. Браиловская, 1914-1915гг.

Ждет-пождет с утра до ночи,
Смотрит в поле, инда очи
Разболелись глядючи
С

Р.И. Браиловская, 1914-1915гг. Ждет-пождет с утра до ночи, Смотрит в поле, инда
белой зори до ночи…

Слайд 17

С ним одним она была
Добродушна, весела,
С ним приветливо шутила
И красуясь говорила:
"Свет мой,

С ним одним она была Добродушна, весела, С ним приветливо шутила И
зеркальце! скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"

Слайд 18

Р.И. Браиловская, 1914-195гг.

Братья в ту пору домой
Возвращалися толпой
С молодецкого разбоя.

Р.И. Браиловская, 1914-195гг. Братья в ту пору домой Возвращалися толпой С молодецкого разбоя.

Слайд 19

Т.А. Маврина, 1961г.

И царевна к ним сошла,
Честь хозяям отдала,
В пояс низко поклонилась;
Закрасневшись,

Т.А. Маврина, 1961г. И царевна к ним сошла, Честь хозяям отдала, В
извинилась,
Что-де в гости к ним зашла,
Хоть звана и не была.

Слайд 20

Братья милую девицу
Полюбили. К ней в светлицу
Раз, лишь только рассвело,
Всех их семеро

Братья милую девицу Полюбили. К ней в светлицу Раз, лишь только рассвело, Всех их семеро вошло.
вошло.

Слайд 21

Б.А. Дехтерев, 1949г.

Но царевна молодая,
Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась - и расцвела,
Белолица,

Б.А. Дехтерев, 1949г. Но царевна молодая, Тихомолком расцветая, Между тем росла, росла,
черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей,
Королевич Елисей.

Слайд 22

И, пред мертвою сестрой
Сотворив поклон земной,
Старший молвил: "Спи во гробе;
Вдруг погасла, жертвой

И, пред мертвою сестрой Сотворив поклон земной, Старший молвил: "Спи во гробе;
злобе,
На земле твоя краса;
Дух твой примут небеса.
Нами ты была любима
И для милого хранима -
Не досталась никому,
Только гробу одному".

Слайд 23

И.Л. Бруни, 1969г.

Вот они во гроб хрустальный
Труп царевны молодой
Положили - и толпой
Понесли

И.Л. Бруни, 1969г. Вот они во гроб хрустальный Труп царевны молодой Положили
в пустую гору,

Слайд 24

А.Е. Земцов, 1881г.

Он туда скорей идет.
Перед ним, во мгле печальной,
Гроб качается хрустальный,
И

А.Е. Земцов, 1881г. Он туда скорей идет. Перед ним, во мгле печальной,
в хрустальном гробе том
Спит царевна вечным сном.
И о гроб невесты милой
Он ударился всей силой.
Имя файла: Творчество-А.С.-Пушкина.pptx
Количество просмотров: 233
Количество скачиваний: 3