Содержание
- 2. Нормативно-законодательное регулирование: Налоговый кодекс Российской Федерации, часть 2, утвержденная 05.08.2000 г. № 117-ФЗ Федеральный закон «О
- 3. Состав запасов: а) сырье, материалы, топливо, запасные части, комплектующие изделия, покупные полуфабрикаты; б) инструменты, инвентарь, специальная
- 4. Оценка запасов при поступлении
- 18. Формирование фактической стоимости запасов по обменным операциям, если обмен не равноценный:
- 23. В массовом и серийном производстве НЗП и готовую продукцию допустимо оценивать (п. 27 ФСБУ 5/2019): 1)
- 24. Для определения стоимости НЗП на конец отчетного периода следует: 1) Определить количество НЗП на конец месяца
- 25. 2) Рассчитать стоимость НЗП на конец отчетного периода. 2.1. Если НЗП оценивается по фактической себестоимости или
- 27. Стоимость готовой продукции (в оценке по фактической себестоимости или прямым затратам)
- 31. Если используются учетные цены, то стоимость проданной готовой продукции списывается в оценке по учетной цене и
- 33. Способы оценки запасов при их списании, отпуске в производство и отгрузке покупателю (до признания выручки) следующие
- 35. При применении способа "по средней себестоимости" себестоимость единицы запасов может рассчитываться (п. 39 ФСБУ 5/2019): периодически
- 39. На каждую отчетную дату запасы в общем случае должны отражаться в учете по наименьшей из величин
- 40. Чистая стоимость продажи (ЧСП) По запасам, приобретенным или создаваемым для продажи (например, по товарам, готовой продукции,
- 41. Сумма резерва на каждую отчетную дату должна соответствовать величине обесценения и рассчитывается по формуле (п. 30
- 42. Создание резерва под обесценение отражается по кредиту счета 14 «Резервы под снижение стоимости материальных ценностей»
- 43. При изменении ЧСП запасов на каждую отчетную дату корректируется сумма резерва: Увеличение резерва включают в расходы
- 44. При списании запасов расходом признается их балансовая стоимость, то есть фактическая себестоимость за вычетом созданного резерва.
- 46. Скачать презентацию











































Исправьте диаграмму
Денежные переводы физических лиц: состояние и тенденции развития (на примере ПАО Сбербанк)
Введение в органическую химию
Наш Пушкин
Сам себе дизайнер. Или как избежать самых частых ошибок
Студия эфирного телевещания ВСМПО
Культура кочевого народа (саки, скифы и др.)
Виды и направления деятельности педагога-психолога знакомство с тренинговой деятельностью психолога
Анимация в кадре
Мониторинг педагогического процесса в ДОУ
Бенчмаркетинг: основные понятия и процесс реализации
Объединенный брифинг по метео и аэронавигационной информации
Определение положения и ориентации беспилотного летательного аппарата на основе системы технического зрения
Воспитательная работа в ГБОУ школе №471 2011-2012 учебный год
Нестандартные приёмы решения квадратных уравнений
Культура и искусство первобытного общества
УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Семинар:Формирование корпоративной культуры в отрасли «Образование»Авторы: министр образования Пермского края, к.п.н.Николай
Дисмас и Гестас
Оливер Кромвель
ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ІНСТИТУТІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Перспективные клиентские ниши. Покупательское поведение. Экономия. Сервис
Повышение уровня профессиональной компетентности воспитателей ДОУ путем внедрения в практику метода детского экспериментирован
Чикаго
Школьное объединениеучителейестественнонаучного цикла
Мир профессий. Профессии родителей
В.р.б.и, т.трад., п.л.то, учител., к.н.ки, вернуть, корабл., к.ртофель.
Esperanto-rondo. Lernejo 1590