Слайд 2Урок биологии.
Участники учащиеся 6 класса.
Основополагающий вопрос:
Чем мы обязаны компьютеру?
Вопрос учебной темы:
Чем растительная

клетка отличается от животной?
Слайд 3Методические цели:
Определить место человека в органическом мире;
Научиться сравнивать, обобщать делать выводы;
Формировать умение

пользоваться микроскопом;
Слайд 4Дидактические задачи:
Определить место человека в органическом мире;
Изучить строение животной и растительной клеток
Выявить

отличительные особенности
растительной и животной клеток
Сформировать понятие о единстве органического мира
Слайд 5Детские проблемные вопросы:
Кто такой человек?
Чем мы похожи на растения?
Чем мы отличаемся от

животных?
Форма представления:
Презентация.
Слайд 6Этапы и сроки проведения проекта
1 этап: Вводный. (1час)
2 этап: Исследовательская деятельность. (Л\р

«Строение органической клетки», консультации)
(2 часа)
Итоговый. Защита презентаций. (1 час)
Слайд 7Структура УМП
Детские презентации на тему: «Положение человека в органическом мире», «Чем мы

похожи на растения», «Чем мы отличаемся от растений».
Дидактический материал:
Задания для интерактивной доски;
Учительская презентация;