Слайд 2Урок биологии.
Участники учащиеся 6 класса.
Основополагающий вопрос:
Чем мы обязаны компьютеру?
Вопрос учебной темы:
Чем растительная
![Урок биологии. Участники учащиеся 6 класса. Основополагающий вопрос: Чем мы обязаны компьютеру?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444349/slide-1.jpg)
клетка отличается от животной?
Слайд 3Методические цели:
Определить место человека в органическом мире;
Научиться сравнивать, обобщать делать выводы;
Формировать умение
![Методические цели: Определить место человека в органическом мире; Научиться сравнивать, обобщать делать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444349/slide-2.jpg)
пользоваться микроскопом;
Слайд 4Дидактические задачи:
Определить место человека в органическом мире;
Изучить строение животной и растительной клеток
Выявить
![Дидактические задачи: Определить место человека в органическом мире; Изучить строение животной и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444349/slide-3.jpg)
отличительные особенности
растительной и животной клеток
Сформировать понятие о единстве органического мира
Слайд 5Детские проблемные вопросы:
Кто такой человек?
Чем мы похожи на растения?
Чем мы отличаемся от
![Детские проблемные вопросы: Кто такой человек? Чем мы похожи на растения? Чем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444349/slide-4.jpg)
животных?
Форма представления:
Презентация.
Слайд 6Этапы и сроки проведения проекта
1 этап: Вводный. (1час)
2 этап: Исследовательская деятельность. (Л\р
![Этапы и сроки проведения проекта 1 этап: Вводный. (1час) 2 этап: Исследовательская](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444349/slide-5.jpg)
«Строение органической клетки», консультации)
(2 часа)
Итоговый. Защита презентаций. (1 час)
Слайд 7Структура УМП
Детские презентации на тему: «Положение человека в органическом мире», «Чем мы
![Структура УМП Детские презентации на тему: «Положение человека в органическом мире», «Чем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444349/slide-6.jpg)
похожи на растения», «Чем мы отличаемся от растений».
Дидактический материал:
Задания для интерактивной доски;
Учительская презентация;