Учитель биологии МОУ Новоцимлянская СОШ Цимлянского района Ростовской области.

Слайд 2

Урок биологии. Участники учащиеся 6 класса.

Основополагающий вопрос:
Чем мы обязаны компьютеру?
Вопрос учебной темы:
Чем растительная

Урок биологии. Участники учащиеся 6 класса. Основополагающий вопрос: Чем мы обязаны компьютеру?
клетка отличается от животной?

Слайд 3

Методические цели:

Определить место человека в органическом мире;
Научиться сравнивать, обобщать делать выводы;
Формировать умение

Методические цели: Определить место человека в органическом мире; Научиться сравнивать, обобщать делать
пользоваться микроскопом;

Слайд 4

Дидактические задачи:

Определить место человека в органическом мире;
Изучить строение животной и растительной клеток
Выявить

Дидактические задачи: Определить место человека в органическом мире; Изучить строение животной и
отличительные особенности
растительной и животной клеток
Сформировать понятие о единстве органического мира

Слайд 5

Детские проблемные вопросы:

Кто такой человек?
Чем мы похожи на растения?
Чем мы отличаемся от

Детские проблемные вопросы: Кто такой человек? Чем мы похожи на растения? Чем
животных?
Форма представления:
Презентация.

Слайд 6

Этапы и сроки проведения проекта

1 этап: Вводный. (1час)
2 этап: Исследовательская деятельность. (Л\р

Этапы и сроки проведения проекта 1 этап: Вводный. (1час) 2 этап: Исследовательская
«Строение органической клетки», консультации)
(2 часа)
Итоговый. Защита презентаций. (1 час)

Слайд 7

Структура УМП

Детские презентации на тему: «Положение человека в органическом мире», «Чем мы

Структура УМП Детские презентации на тему: «Положение человека в органическом мире», «Чем
похожи на растения», «Чем мы отличаемся от растений».
Дидактический материал:
Задания для интерактивной доски;
Учительская презентация;
Имя файла: Учитель-биологии-МОУ-Новоцимлянская-СОШ-Цимлянского-района-Ростовской-области..pptx
Количество просмотров: 112
Количество скачиваний: 0