Уфимцева Александра Семёновна

Жизнь в ХХI веке ставит
перед нами много
новых проблем,
среди которых самой
актуальной на сегодняшний
день является
проблема
сохранения здоровья.
Растить детей
здоровыми, сильными,
эмоциональными –
задача каждого
дошкольного учреждения.

это правильное и своевременное
формирование умений и навыков,
развитие интереса к различным
доступным ребенку видам
движений, воспитание
положительных нравственно –
волевых черт личности.
Полноценное физическое развитие
дошкольника –

Здоровье свыше нам дано,
Учись, малыш, беречь его.
Одной из основных задач физического воспитания дошкольников является использование разнообразных форм работы с детьми, которые создают условия для того, чтобы все дети росли здоровыми.
Формы проведения занятий:
1. сюжетные,
2. игровые,
3. музыкально-ритмические,
4. интегрированные
В детском саду постоянно организуем
физдосуги , весёлые старты,
п/игры, эстафеты, физпраздники

Детям даю интересные задания, выполнение которых способствует развитию ловкости, гибкости, смелости.
ГРАМОТЫ ДЕТЯМ
ВСЕМ МЫ ВРУЧАЕМ.
НЕВНИМАНИЕМ ИХ
НЕ ОБИЖАЕМ.
Мы физкультурой занимались,
Чтоб стал железным организм,
И чтоб в здоровом теле
Наши мускулы твердели.

ЮНОЕ ТЕЛО СВОЕ ЗАКАЛЯТЬ,
БОЛЬШИХ ДОВИВАТЬСЯ ВЫСОТ,
ОТВАГУ И ВОЛЮ В СЕБЕ ВОСПИТАТЬ
ПОМОЖЕТ НАМ СПОРТ.

Эффективность работы по укреплению здоровья детей зависит от четкой слаженной работы с родителями.
ЧТОБЫ В СПОРТЕ ПЕРВЫМ БЫТЬ,
НАДО СПОРТ ВСЕГДА ЛЮБИТЬ.

Вывод:
1. У детей повышается интерес к таким занятиям.
2. Увеличивается уровень их физической подготовленности, развитие физических качеств: мышечной силы, ловкости, выносливости, гибкости.
3. Развиваются психические качества: внимание, память, воображение, умственные способности.
4. Происходит воспитание нравственных качеств, коммуникабельности.
5. Происходит укрепление костно-мышечной системы, повышение функциональной деятельности органов и систем организма.
6. Создание условий для положительного психоэмоционального состояния детей благоприятно сказывается на здоровье каждого ребенка