Содержание
- 2. КОММУНИКАТИВНЫЕ ФОРМЫ УПДК Самый массовый вид общения людей в социуме - профессионально-деловая коммуникация. Для достижения высокой
- 3. Виды профессионально-делового общения устное – письменное (с точки зрения формы речи) непосредственное – опосредованное (с точки
- 4. Монолог С Т Р У К Т У Р А вступление основная часть заключение Связь между
- 5. Речевые приемы во вступительной части речи ретроспективный обзор затрагиваемой темы обоснование необходимости рассмотрения темы с позиций
- 6. В основной части, речь для взрослой аудитории должна характеризоваться логическим развитием мысли, аргументированностью изложения как для
- 7. Диалог Типа Виды информационный интерпретационный событийный (информационный) деловой (конвенциональный)
- 8. СТРУКТУРА введение в проблематику ведение диалога характеристика проблемы и предложения о ходе диалога Диалог решение проблемы
- 9. Эффективные приемы начала диалога метод снятия напряженности метод так называемый «зацепки» метод стимулирования диалога метод прямого
- 10. Полилог Как одна из форма интеракции фокусирования внимания на обсуждаемой проблеме горизонтальную коммуникации С точки зрения
- 11. Вертикальная коммуникация, направленная «сверху вниз», поступает из высших уровней иерархической структуры: от начальника к подчиненным С
- 12. 1. Все в человеке должно быть на должном уровне: прическа, одежда, походка, манеры. 2. Решающими для
- 14. Скачать презентацию











Методическое объединение учителей иностранных языков
Презентация на тему Привычная и удивительная поваренная соль
Иван Алексеевич Бунин
Практическая работа с электронным конструктором
Административное право как отрасль права
Внешняя память, её виды
Ведение переговоров: основы
Первобытный мир-первые шаги человечества (4 класс)
Пищевые цепи и поток энергии в них
Пример использования ИАС в комплексной корпоративной системе сбора, анализа и выдачи информации
Мой зеленый микрорайон
Геометрические сопряжения
Обучение звуковому анализу слов учащихся 1 класса (урок 1)
Основы философии
Международный опыт по созданию центров наилучших доступных технических методов (BAT)
Древний город наполнен поэзией
Как подготовиться к видео-интервью
Презентация по МХК на тему: «Русское храмовое искусство»
Модель организации исследовательской деятельности учащихся на уроках
Производство беспроводных GSM систем безопасности, контроля и мониторинга Беспроводные GSM контрольные охранные панели GSM системы к
О системе выявления и поддержки педагогов, работающих с одаренными детьми: критерии оценки деятельности
Литературное чтение2 классТема: «Русские народные пословицы и поговорки»
Берегите нашу природу
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СИСТЕМА ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ.
Сравнение фотосинтеза и дыхания
Микропроцессорные устройства релейной защиты и автоматики. Лекция 9
«Необычный город Венеция» Предмет: история Автор: ученица 6 класса Чухарева Алина Руководитель: учитель истории Терёхина Ольга
Как перестать беспокоиться и начать жить