Содержание
- 2. ЧТО УЧАТ БАКАЛАВРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ? Основы теории управления Маркетинг персонала Основы финансового менеджмента Основы
- 3. ЧТО УЧАТ БАКАЛАВРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ? Основы безопасности труда Основы организации труда Мотивация и стимулирование
- 4. ЧТО УЧАТ БАКАЛАВРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ? Основы управленческого консультирования Социология и психология управления Имиджелогия Организация
- 5. ЧТО УЧАТ БАКАЛАВРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ? Менеджмент качества в управлении персонала Система работы с персоналом
- 6. Выпускник овладевает общекультурными компетенциями: владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке
- 7. Выпускник овладевает общекультурными компетенциями: знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности. стремлением
- 8. Выпускник овладевает профессиональными компетенциями: знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и
- 9. Выпускник овладевает профессиональными компетенциями: знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и
- 10. Области будущей деятельности разработка философии, концепции, кадровой политики и стратегии управления персоналом; кадровое планирование и маркетинг
- 11. Области будущей деятельности разработка философии, концепции, кадровой политики и стратегии управления персоналом; кадровое планирование и маркетинг
- 12. Области будущей деятельности мотивация и стимулирование персонала, в том числе оплата труда; социальное развитие персонала; работа
- 13. ГДЕ РАБОТАЮТ ВЫПУСКНИКИ? службы управления персоналом организаций любой организационно-правовой формы в промышленности, торговле, на транспорте, в
- 14. Кафедра управления персоналом
- 15. Среди преподавателей: 3 доктора, профессора 15 кандидатов наук, доцентов 4 аспиранта 13 человек имеют опыт работы
- 16. Более 90% выпускников кафедры управления персоналом трудоустраиваются по полученной специальности. Команды выпускников работают в: Министерстве юстиции
- 17. Кафедра широко использует активные методы обучения: Групповые дискуссии, кейс-задания. Тренинги, видеотренинги. Мультимедийные лекции. Деловые и имитационные
- 18. Воспитательная работа со студентами ведется через Специальные дисциплины учебного плана и дисциплины по выбору. Сопровождение НИР
- 19. Традиции: Передача эстафеты от 5 курса младшим с наказами, символ «Упёнок», Гимн специальности УП
- 20. Приглашение к обучению Формы обучения: Очная (дневная) Очно-заочная (вечерняя, сокращенные программы) Вечерняя (полный курс) Заочная (сокращенные
- 22. Скачать презентацию



















Викторина по сказкам А.С. Пушкина
Событийный туризм-маркетинговый приём ускоренного экономического развития
О новом в образовании
НАША Р О Д И Н А - Р О С С И Я
Разновидности портретов по назначению
7.8. Устройства для хранения информации (запоминающие устройства).
Русская критика XIX века о романе И.А.Гончарова «Обломов»
Prezentatsia_Rabota
Презентация на тему Рыбы
Художник А.В. Скрябин и его картины
Власова И.В. – старший преподаватель КНО, методист отдела научной работы ГОУ ДПО ЧИПКРО, Почетный работник общего образования Твор
Роман Обломов
курить или не курить ?
Недропользование и управление государственным фондом недр
Государственная корпорация «Р О С Т Е Х Н О Л О Г И И»
Дальний Восток
Эксплуатации системы автоматического управления ЭЛАР-А ЭГПА КЦ1,2
Ладья против слона
Проблемы молодёжи России и Германии
Права ребёнка
Дешевая ипотека и /или доступное жилье?
Кафедра международного частного и европейского права Белорусского государственного университета
I курс «Основы физического рассмотрения природы» Тема 1. Введение в физику Салима Адер
Разработка рекламного поста ЖК Sensata Park для инстаграм
Expert personnel recruiting and training is our business О компании Наша специализация Технологии поиска Базовые этапы работы Взаимодействие с Заказчиком.
Президент Российской Федерации
Публичный отчет о работе МОУ «Елизаветинская средняя общеобразовательная школа»за 2008 - 2009 г.г.
Роль Ассоциации банков в развитии системы обучения и сертификации ипотечных брокеров