Содержание
- 2. Управление репутацией Провокация Повышение продаж Формирование имиджа
- 3. Продажи – это комплексная цель, достижение которой возможно только при достижении промежуточных целей. Используя «управление репутацией»
- 4. Пример: почему упали продажи?
- 5. Необходимо использовать разные каналы Онлайн репутация: Социальные медиа Поисковая выдача Электронные СМИ Формирование имиджа
- 6. «Еще один день в этом дурдоме…» Пример: был ли ущерб репутации?
- 7. Интернет – это специфическая среда. Одно неверное движение… и Необходим: мониторинг, анализ и влияние Пшик! Строить
- 8. 2/3 мировой интернет аудитории пользуются социальными сетями ¼ поисковой выдачи по крупнейшим брендам – UGC 74%
- 9. Больше доверия – возможность предлагать и влиять Какая тенденция дает возможность компаниям влиять? Анонимность? Куда ты
- 10. Пример 1:
- 11. Пример 2:
- 12. Мнения пользователей нельзя игнорировать! Их мнения могут повлиять на продажи. Важно помнить Необходимо: нивелировать негатив, формировать
- 13. Интернет – среда, в которой проще всего и быстрее всего можно влиять на общественное мнение и
- 15. Скачать презентацию












Как себя вести, если
Кижи
Веб-аналитика для B2B
Урок для 1 класса учитель начальных классов КАЛЬЯНОВА Татьяна Михайловна
3D-моделирование в строительстве и интерьере
Давление в неподвижных жидкостях и газах
Children as a victim of drugs
Алгоритмы
Источники и причины конфликтов. (Тема 3)
Образ человека, характер одежды в японской культуре
История России XIX векаВклад декабристов в развитие Иркутской губернии
Институт будущего
Кабинет № 19
Требования к выпускной работе слушателей
О производной
Информационные системы
Past tenses
Лучшая региональная практика
Видение. Варианты видения жизни
Портфолио воспитателя
Педагогический опыт Воробьёвой Елены Юрьевны, учителя английского языка высшей квалификационной категории .
картины русских художников
Вещное право
К И Т А Й
25 000 000 5 000 000 58% аудитории старше 25 лет TNS Web Index Report, сентябрь 2010.
Социальное проектирование как форма социализации личности школьника
Цели: Осознание актуальности реализации компетентностного подхода в школе;Создание условий к реализации компетентностного подх
Что общего?