«Управляющий совет школы: идеал и реальность» Директор МОУ «СОШ № 74» Трипутина И.В.

Может Не может
– предоставлять минимально - определять структуру
необходимых ресурсов, ВОП,
– координировать деятельность - внедрять пед.технологии
органов управления образова-
нием и других структур, - определять направления
– стандартизировать основное деятельности ОУ с уче-
ядро содержания образования; том специфики и регио-
– защитить от различных злоупотреб- нальных требований
лений в сфере образования.
Государство в сфере образования

Цель внедрения УС:
Повышение качества воспитательно – образовательного процесса за счет новой формы управления образовательным учреждением. (идеал)
Качественная успеваемость ( как один из показателей) – ок. 30 % (действительность)

Идеально Действительность
Разработать лок. акты: Разработаны
«Положение об УС» «Положение об УС»
«Положение о выборах членов УС» «Положение о выборах
членов УС»
«Положение о порядке кооптации НЕТ
членов УС».
Осуществить выборы Выборы УС:
членов УС в соответствии с родители- члены род.
«Положением об УС». комитета
Внести изменения в действующий учителя- на
Устав школы. Заседании пед.совета
Для организации работы УС

Родители заинтересованы в результатах ВОП и готовы принимать активное участие в повышении качества ВОП
Идеал -100%
Действительность
заинтересованность готовность

Функции УС (идеал)
Школьный компонент и профили обучения
Образовательная программа ОУ, разработка стратегии развития ОУ
График и режим занятий
Согласование выбора учебников
Контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий
Рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся и их родителей на действия или бездействие педагогов и администрации
Распределение стимулирующей части ФОТ
Содействие привлечению внебюджетных средств, согласование вопросов аренды
Обсуждение и утверждение сметы расходования внебюджетных и бюджетных средств
Принятие наиболее важных решений по устройству школьной жизни и др.
Отчет руководителя ОУ по итогам финансового и учебного года

Функции УС (действительность)
Школьный компонент и профили обучения обсуждаются на педсовете
Образовательная программа ОУ, разработка стратегии развития ОУ- уровень образования и подготовленности родителей и школьников к этому процессу
График и режим занятий- по согласованию и по инициации органов управления
Согласование выбора учебников- утверждается педсоветом
Контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий- привлекаются к контролю с большим трудом
Рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся и их родителей на действия или бездействие педагогов и администрации- нет
Распределение стимулирующей части ФОТ- идет согласование…
Содействие привлечению внебюджетных средств, согласование вопросов аренды
Обсуждение и утверждение сметы расходования внебюджетных и бюджетных средств – подписывает, а, значит несет ответственность, директор
Отчет руководителя ОУ по итогам финансового и учебного года

Председатель УС
Зам.председателя
Комиссии:
Финансово-экономическая
Организационно-правовая
Учебная
_______
Секретарь УС
Структура УС, 2009-2010 учебный год

Список УС, 2009-2010 учебный год
Родители-6 чел Обучающиеся-0 чел
Учителя-4 чел

Плюсы и минусы в работе УС
+ делегированы функции - невозможно оперативно
контроля собрать в полном составе УС
+ расширение информа- - невозможность качественной
ционного пространства, работы УС, комиссий без
открытости ОУ руководства администрацией
+увеличение привлеченных - решение ряда вопросов,
внебюджетных средств находящихся в ведении УС,
проходит без участия УС
- низкий уровень подготовки
членов УС (родителей) к
решению задач.
А качество ВОП, его результативность не выросли!!!