Урок 4. Биология 5 кл. Методы

Содержание

Слайд 2

Узнайте и назовите признаки живых организмов:
Птица летит
Маленькое растение становится большим
У кошки и

Узнайте и назовите признаки живых организмов: Птица летит Маленькое растение становится большим
кота пять котят
Гусеница превращается в бабочку
Всем живым организмам необходим кислород
Собака лает на незнакомца
О какой науке идет речь?
Изучает растения
Изучает все живые организмы
Изучает грибы
Изучает животных
Изучает бактерии

Кто быстрее?

Слайд 3

Ответы

признаки живых организмов:
движение
рост
размножение
развитие
дыхание
раздражимость
О какой науке идет речь?
ботаника
биология
микология
зоология
микробиология

Ответы признаки живых организмов: движение рост размножение развитие дыхание раздражимость О какой

Слайд 4

Методы изучения живой природы

Методы изучения живой природы

Слайд 5

Изучая живую и неживую природу, люди применяют одни и те же методы.
Назовите,

Изучая живую и неживую природу, люди применяют одни и те же методы.
известные вам методы изучения природы (вспомните из курса окружающего мира).

Слайд 6

МЕТОДЫ НАУКИ

НАБЛЮДЕНИЕ

МОДЕЛИРОВЕНИЕ

Восприятие объектов, явлений

Сравнение объектов, явлений

СРАВНЕНИЕ

Запись сведений об объектах, явлениях

ОПИСАНИЕ

Изучение объектов, явлений

МЕТОДЫ НАУКИ НАБЛЮДЕНИЕ МОДЕЛИРОВЕНИЕ Восприятие объектов, явлений Сравнение объектов, явлений СРАВНЕНИЕ Запись
в искусственных условиях

Изучение объектов, явлений в виде моделий

Числовые характеристики объектов, явлений

НАБЛЮДЕНИЕ

ЭКСПЕРИМЕНТ

Слайд 7

Наблюдение

Самый простой и самый древний метод
Особенность метода: человек не вмешивается в наблюдаемый

Наблюдение Самый простой и самый древний метод Особенность метода: человек не вмешивается
процесс
Наблюдение – изучение объектов живой природы в естественных условиях существования (запись в словарь).

Слайд 8

Наблюдательные приборы

1 — лупа; 2 — световой микроскоп; 3 — электронный микроскоп;

Наблюдательные приборы 1 — лупа; 2 — световой микроскоп; 3 — электронный
4 — бинокль; 5 — телескоп; 6 — подзорная труба.

Какие из данных приборов подходят для изучения живых организмов?

Слайд 9

Описание

Описание – занесение полученных при наблюдении данных в полевой дневник (запись в

Описание Описание – занесение полученных при наблюдении данных в полевой дневник (запись
словарь).
Особенность метода: используется полевой дневник – специальный блокнот; записи делают простым грифельным карандашом.

П. 3, с.15

Слайд 10

Измерение

Измерение – определение веса, скорости, размеров, tᵒ тела, количества и др. показателей

Измерение Измерение – определение веса, скорости, размеров, tᵒ тела, количества и др. показателей (запись в словарь).
(запись в словарь).

Слайд 11

Измерительные приборы

1 — линейка; 2 — измеритель; 3 — штанген—циркуль; 4 —

Измерительные приборы 1 — линейка; 2 — измеритель; 3 — штанген—циркуль; 4
секундомер; 5 — песочные часы; 6 — термометр; 7 — аптечные весы; 8 — электронные весы.

Слайд 12

Эксперимент (опыт)

Эксперимент (от лат. еxperimentum – испытание) – изучение объектов живой природы

Эксперимент (опыт) Эксперимент (от лат. еxperimentum – испытание) – изучение объектов живой
в искусственно созданных, точно контролируемых условиях (запись в словарь).

План работы исследователя :
Постановка цели
Выбор метода исследования
Проведение исследования
Получение результатов
Объяснение полученных результатов

Слайд 13

Сравнение – установление сходства и различия между разными биологическими объектами и явлениями

Сравнение – установление сходства и различия между разными биологическими объектами и явлениями (запись в словарь). Сравнение
(запись в словарь).

Сравнение

Слайд 14

Моделирование

Моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний). (словарь)
Особенность метода: позволяет

Моделирование Моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний). (словарь) Особенность
делать прогнозы, в наше время широко используется компьютер;
Примеры моделей: робот – модель человека, пруд – модель
озера.

Слайд 15

Соедини стрелками

Наблюдение
Описание
Эксперимент
Сравнение
Моделирование

«ПРИРОДА»

«ЛАБОРАТОРИЯ»

Вывод: все методы можно применить как в природе, так и

Соедини стрелками Наблюдение Описание Эксперимент Сравнение Моделирование «ПРИРОДА» «ЛАБОРАТОРИЯ» Вывод: все методы
в лаборатории.
Имя файла: Урок-4.-Биология-5-кл.-Методы.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 1