Слайд 2Тема урока:
«Умножение одночленов.
Возведение одночленов в степень»
Девиз:
«Дорогу
осилит идущий,

а математику-
мыслящий»
Слайд 4Лаборатория теоретиков
Математическое домино
Оценка результатов:
Верный ответ- 1 балл
Пропущенный ответ- 0

баллов
Слайд 6Ответы к самостоятельной работе
1 вариант
6у²
2 вариант
В оценочный лист поставить: если все

верные –3 балла,
4 верных – 2 балла, 3 верных – 1 балл.
Слайд 9Верные ответы:
В оценочный лист:
3 балла- все ответы верные,
2 балла-

три верных ответа ,
1 балл- два верных ответа.
Слайд 10Лаборатория уравнений
«Мне приходится делить время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по-моему,

гораздо важнее. Политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно»
А.Эйнштейн
Слайд 11
Определяем активность на уроке:
1-3 балла
Определяем оценку за урок:
14-15 баллов- «5»
10-13

баллов – «4»
7-9 баллов- «3»