Урок окружающего мира 1 класс "Человек – существо разумное"

Выявить признаки, по которым человек является существом разумным.
Цель урока

Задачи урока:
Образовательные:
- познакомить учащихся с признаками, по которым человек является существом разумным
Развивающие:
- развивать мышление, наблюдательность, умение анализировать, делать выводы
Воспитательные:
-Воспитывать интерес к предмету, к живой природе, к окружающему миру, к себе, как составляющей части природы и мира.

Используемая литература:
Для учителя: А.А.Вахрушев « Я и мир вокруг» 1 класс, методическое пособие для учителя. М., Баласс, 2003г.
Для учащихся: А.А.Вахрушев «Я и мир вокруг» учебник-тетрадь, 1 класс, ч.4, М., Баласс, 2003г.

Живые обитатели планеты
Животные Растения

Кто они?

Кто они?

Животные и растения – это живые существа, потому что они:
дышат
питаются
размножаются
пьют
растут
могут умереть

Что необходимо для жизни животных и растений?
пища
вода
воздух
солнечный свет

Это животные

Это растения

Кто это?
Это не животное и не растение, но он тоже живёт вместе с ними на планете Земля.

Это …
человек

Человек – это…
живое существо, он
дышит
питается
пьет
растет
размножается
может умереть

Тогда
человек
животное
растение
?

Чем человек отличается от животного?

Какое же существо – человек?
Р а з у м н о е

Выполнение
задания
в рабочей
тетради

Правила разумного человека
Не обижать младших
Помогать старшим
Охранять природу
Быть культурным и воспитанным
Соблюдать правила поведения в школе, на уроке, на дороге
Стремиться к знаниям

На рисунках изображены поступки Лены и Миши, достойные человека. Раскрась те их них, которым ты уже научился.