Слайд 2На переменах я люблю играть в игры на телефоне, но наша учительница
![На переменах я люблю играть в игры на телефоне, но наша учительница](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304071/slide-1.jpg)
не разрешает этого делать. Говорит, что так мы не отдыхаем. Бегать по классу и по коридору не безопасно. И у меня возник вопрос: «В какие игры можно играть на перемене?»
Слайд 3Цель: подобрать игры для перемен.
Задачи: 1. Выяснить, в какие игры хотели бы
![Цель: подобрать игры для перемен. Задачи: 1. Выяснить, в какие игры хотели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304071/slide-2.jpg)
играть мои одноклассники на перемене.
2. Предложить новые игры.
3. Выбрать наиболее понравившиеся игры.
Слайд 5Я предложил несколько игр.
«Море волнуется», «Ручеёк», «Цепи кованые», «Бабка Ёжка».
![Я предложил несколько игр. «Море волнуется», «Ручеёк», «Цепи кованые», «Бабка Ёжка».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304071/slide-4.jpg)
Слайд 7Выводы:
1. Мои одноклассники больше всего любят играть в подвижные игры.
2. Я предложил
![Выводы: 1. Мои одноклассники больше всего любят играть в подвижные игры. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/304071/slide-6.jpg)
несколько игр.
3. Из предложенных игр ребятам понравились «Цепи кованые» и «Бабка Ёжка»