Содержание
- 2. Урок 2 Подружилися Переказ Прочитай текст. КІТ ВАСЬКО Микола любить гратися з котиком Васьком. Васько —
- 3. Текст Запитання Як звуть хлопчика? З ким він любить гратися? За що Васько потрапив у клітку?
- 4. ЗАВДАННЯ Запиши слова за їх звуковими моделями. [ра́дошч’і] - [в:е́ч р’і] - [ба́в ц’:а] - [вр’атува́в]
- 5. ЗАВДАННЯ Допиши слова з тексту переказу так, щоб утворилися словосполучення. надумав ганятися за лежить біля бавиться
- 6. ЗАВДАННЯ На скільки частин можна поділити текст? Про що розповідається в першій частині? Чому в другій
- 7. Словникова робота З якою інтонацією вимовляється останнє речення тексту? Яка його роль? У першому реченні знайдіть
- 8. Поясніть уживання великої букви в тексті. Перевірте за орфографічним словником правопис слів: ч_р_ вик, (у)ранці, зач_нити,
- 10. Скачать презентацию


![ЗАВДАННЯ Запиши слова за їх звуковими моделями. [ра́дошч’і] - [в:е́ч р’і] -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311352/slide-3.jpg)




Ресторан Золотой дракон
Конфлікти в закладі дошкільної освіти
Игра Пирамида
Как человек открывал Землю
Занимательные клеточки
Компьютерные вирусы
FN1_LessonOne
Цилиндр и конус
Основы работы профБюро факультета
Педагогический советГОУ СОШ № 547 протокол № 1 от 30.08.2010 г.
Сборник артикуляционных упражнений
Темперамент. Для учащихся 5 класса
Инжиниринговый центр Краснодарского края
Древний Китай
Гимнастика
Методология проекта. Культура Японии
Окказионализмы в детском словотворчестве
История развития пожарного дела в России
Звук К
RoomTour show. Экскурсия по домам медийных личностей
Внеплановая Чёрная Пятница теперь в М.Видео
Формирование ключевых компетенций средствами межпредметной интеграции и использованием регионального компонента
Исследование уровня интернет-зависимости уучащихся
Этика, культура делового общения
Сон Иосифа
Что такое техника?
Перспективы развития информационных технологий в библиотечной сфере Хабаровского края
Наркотизм и национальная безопасность. Тест