Урок русского языка в 4-ом классе : «Учимся расставлять знаки препинания в сложном предложении»

Содержание

Слайд 2


Отдых наш кончается, Работа начинается. Усердно будем мы трудиться, Чтобы чему-то научиться.

Отдых наш кончается, Работа начинается. Усердно будем мы трудиться, Чтобы чему-то научиться.

Слайд 3

предложение

нераспространенные

основа предложения

сложное

однородные члены

союзы

запятая

по смыслу

интонационно

две


5

предложение нераспространенные основа предложения сложное однородные члены союзы запятая по смыслу интонационно две 5

Слайд 4

Выпиши сложные предложения

Подчеркни грамматические основы

Союзы обведи кружком

Выпиши сложные предложения Подчеркни грамматические основы Союзы обведи кружком

Слайд 5

[ ] , [ ].

[ ] , и [ ].

Гроза прошла, и

[ ] , [ ]. [ ] , и [ ]. Гроза
ветка белых роз
в окно мне дышит ароматом. А.Блок

Лес обнажился, часто идут нудные дожди.

Слайд 6

Наступило утро, а туристы
отправились в поход.

Солнышко ещё не взошло, и на

Наступило утро, а туристы отправились в поход. Солнышко ещё не взошло, и
дворе уже светло.

Вода в реке Волге поднялась,
но Волга стала широкой, как море.

5

и

а

и

Слайд 7

Найди основу предложения

Сколько частей в предложении?

Найди союз

Перед союзом поставь запятую

Найди основу предложения Сколько частей в предложении? Найди союз Перед союзом поставь запятую

Слайд 8

Ветерок перебирает пёструю листву, и в нём уже
чувствуется осенняя прохлада.

[

Ветерок перебирает пёструю листву, и в нём уже чувствуется осенняя прохлада. [ ], и [ ]
], и [ ]

Слайд 9

Найди основу предложения

Сколько частей в предложении?

Найди союз (если он есть)

Перед союзом поставь

Найди основу предложения Сколько частей в предложении? Найди союз (если он есть)
запятую! Если союза нет, то после последнего слова первой части

Слайд 10

Я беру лодку и иду к реке.

Раздаётся звонок
открывает дверь.

Я беру лодку и иду к реке. Раздаётся звонок открывает дверь. Океан

Океан бушевал

Я поднял глаза и увидел белку.

5

и мама

,

и яхта дрожала.

,

Слайд 11

[ ] , и [ ].

[ ], а [ ].

Миша

[ ] , и [ ]. [ ], а [ ]. Миша
научился плавать

1.

2.

а Костя так и не пришёл.

3.

[ ], но [ ].

Мы искали целый день

и тренер взял его на соревнования.

Друзья ждали во дворе

но щенок так и не нашёлся.

,

,

,

Слайд 12

Домашнее задание:

составь и запиши на отдельном листочке три сложных предложения с

Домашнее задание: составь и запиши на отдельном листочке три сложных предложения с
разными союзами.

Проверь себя,

ответь на вопросы:

1. Какую роль выполняют союзы в сложных предложениях?

2. В каких случаях запятая пред союзом не ставится.

3. В каком месте сложного предложения ставится запятая?

Имя файла: Урок-русского-языка-в-4-ом-классе-:-«Учимся-расставлять-знаки-препинания-в-сложном-предложении».pptx
Количество просмотров: 378
Количество скачиваний: 6