Содержание
- 2. Проверка практических умений и навыков при вычислениях с обыкновенными дробями; Знакомство с историческим материалом по теме
- 3. Объявление цели урока Историческая справка Ознакомление с маршрутом путешествия Тест Решение кроссворда Содержание урока
- 4. Маршрут Путешествия Река математическая Лес исторический Замок кроссвордный
- 5. Лес исторический Дроби на Руси 1/2 - половина, полтина 1/4 - четь, четверть 1/8 – полчеть
- 6. Чтобы попасть в замок Кроссвордный нужно решить несколько заданий теста Переведите дробь в неправильную. АА) БА)
- 7. Найдите значение x, чтобы получилось верное равенство: А)11; Б) 44; В) 22. Найдите значение x, чтобы
- 8. Какой успех! На 7
- 9. Неверно. Ты поспешил. Используй шанс. На 6 На 7
- 10. Замок кроссвордный
- 12. Скачать презентацию









Реальные студенческие проекты
Пётр 1
Вопросы для начала подготовки к выступлению
Корректное тестирование качества антиспам-продуктов
Опыт внедрения системы управления информационной безопасностью в ESAB Россия
Искусственный интеллект: вчера и завтра
Поздравление первоклассникам Хотим пожелать, в первый класс ты пошел, Хотим пожелать чтоб дорогу нашел, Нашел ее в жизнь, отвори во
ОСМОРЕГУЛЯЦИЯ У РЫБ
Детское общественное объединение
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в Приарктическом регионе
ПОЛИСОВ ОМС ЕДИНОГО ОБРАЗЦА
Мир русской усадьбы. Часть 2
Внедрение Agile на разных этапах развития компании Асхат Уразбаев ScrumTrek
Презентация на тему Моя профессия- мое будущее
Марк Лисянский, Сергей Агранян
Презентация на тему Средства для борьбы с насекомыми
Информационный проект по географии на тему: «Заповедники России»
3.7 ТЕХНИКА ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА МИНЕРАЛЬНОЙ И ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ
Ресторанный бизнес
Conflict
Обобщающий урок по теме:«Мир денег. Законы денежного обращения»
Флора и фауна Мордовского края.
_Отрезок_ (5 класс) (2)
Все о мяче
Электронные замки в гостиницах
“Crash Check”
Тема 11. Право государственной и муниципальной собственности (1)
Выполнила ученица 7 класса «А» Средней школы № 858 Байчева Диана Руководитель проекта: Игнатьева Я.Г. 2010 г.