Слайд 2Устное народное творчество –
неиссякаемый источник развития творческих способностей, воспитания творческой личности
в целом.
Слайд 3
Загадка –
краткое образное и
замысловатое описание какого-либо предмета или явления, имеющее
сходные черты с другим предметом или явлением, которое остаётся скрытым и о котором нужно догадаться .
Слайд 4
Тематические группы:
- об инструментах;
- о саде и огороде;
- о животных;
- о явлениях
природы;
- о книге и письме.
Слайд 5Отгадай загадки!
Кланяется, кланяется,
Придёт домой, растянется.
(Топор)
Золотое решето чёрных домиков полно.
(Подсолнух)
Не портной,
а всю жизнь с иголками ходит.
( Ёжик)
Без рук, без ног, а ворота отворяет.
(Ветер)
Кто говорит молча?
(Книга)
Слайд 6Пословица –
это художественное произведение, которое содержит широкое обобщение и воплощает его
в предельно краткой форме.
Слайд 7
Тематические группы
пословиц и поговорок:
- о Родине;
- об умении и трудолюбии;
-
о лени и нерадивости;
- о дружбе;
- о природе.
Слайд 8Пословицы и поговорки.
Родина – мать, умей за неё постоять.
Делу – время, потехе
– час.
Поспешишь – людей насмешишь.
Один за всех, все за одного.
Лето - припасиха, зима – прибериха.
Слайд 9
Сказка –
занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.
Сказка –
ложь,
да в ней намёк!
Добрым молодцам урок.
Слайд 10Виды сказок:
Сказки о животных;
«Лиса и волк», «Теремок» и т.д.
Бытовые сказки;
«Каша из топора»,
«Жена – спорщица».
Волшебные сказки.
«Царевна – лягушка», «Сивка – бурка».
Слайд 11Из поколения в поколение передавалось из уст в уста сказки, песни, поговорки,
потешки…
И только с появлением письменности устное народное творчество дошло до наших дней.
Слайд 12Вывод:
Велика и неисчерпаема сила воспитательного воздействия произведений фольклора на человека.