В гости к весне

Анатольева Э.В.
Цели урока:
Дать представления о характерных признаках весны в неживой природе.
Дать представление об изменении в жизни растений, животных весной.
Показать связь этих изменений с неживой природой.
Развивать умение анализировать и делать выводы.
Воспитывать интерес и любовь к природе.

Анатольева Э.В.
Признаки весны в неживой природе.
Солнце выше, чем зимой.
Небо высокое, голубое.
Облака белые, лёгкие.
Дни стали длиннее.
Потепление.

Анатольева Э.В.
Признаки весны в неживой природе.
Таяние снега.
Оттаивание почвы.
Ледоход.
Половодье.
Таяние льда.

Анатольева Э.В.
Вывод:
Весной солнце поднимается выше над линией горизонта, поэтому
Дни становятся длиннее,
Солнце сильнее греет землю, поэтому
Тает снег и лёд.

Анатольева Э.В.
Изменения в жизни растений.
Набухание почек.
Цветение растений.
Появление листьев.

Анатольева Э.В.
Раннецветущие растения.
Сон-трава. Мать- и- мачеха

Анатольева Э.В.
Раннецветущие растения.
Ландыши.

Анатольева Э.В.
Изменение в жизни птиц.
Возвращаются перелётные птицы.

Анатольева Э.В.
Изменение в жизни птиц.
Они строят или ремонтируют старые гнёзда.
Птицы откладывают яйца и выводят птенцов.

Анатольева Э.В.
Почему стали возможны такие изменения в жизни птиц?
С приходом тепла насекомые выбираются из своих укрытий.

Анатольева Э.В.
Как встречают весну звери?
Просыпаются от зимнего сна медведи, барсуки, ежи.
Звери линяют.
У многих живот-
ных рождаются детёныши.

Анатольева Э.В.
Как связаны изменения
в живой природе
с изменениями в неживой природе?