Содержание
- 2. Цели урока: продолжать работу по формированию правильного сознательного выразительного чтения целыми словами; учиться размышлять и делать
- 3. Борис Пастернак «Снег идет»
- 4. Александр Башлачев «Рождественская»
- 5. Давид Самойлов «Город зимний» Пейзажная лирика… Сюжетное стихотворение…
- 6. Виталий Валентинович Бианки 1894- 1959 «Кто не любит природы, тот не любит и человека, тот не
- 7. В.Бианки «По следам»
- 9. Какие следы в зимнем лесу может оставить человек?
- 10. Егорка уважает и любит отца. Какие взаимоотношения у Егорки и отца? Учит трудиться, охотиться, читать следы
- 11. Объясните лексическое значение слов и выражений: Стадо куропачей – без дела валандался - охота пуще неволи
- 12. План. 1.«Охота пуще неволи». 2. «… Не иначе на Егоркин след напали звери». 3. «Пропал парнишка!»
- 13. Отложил , взял, пошел починять , кончил стучать, зашел, поправил, зажег, вынул , поел, вышел, прислушался,
- 19. Скачать презентацию
















ОСЕНЬ - чудесная пора
NORMATIVE MATERIALS
Фондовый рынок
Наши клиенты
Корпоративная Программа «Северстали» «Дорога к дому»
Презентация на тему Мерзлотная Россия - Восточная и Северо-Восточная Сибирь
Презентация на тему КНЯЗЬ ИГОРЬ
Экспертная компания в области бизнес консалтинга и управления проектами
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННОЙ КОМПАНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ FINBRIDGE BACKOFFICE
Особенности установки и настройки USB модема MF180.
Проект по теме “Категория соборности” Учитель-консультант Граблина Нина Васильевна
Тест. Виды и жанры изобразительного искусства
Рукотворная сказка
Единый Биржевой Счёт
Сочетание реалистического и мистического в повести Н.В.Гоголя «Вий»
Some taboos in English
Лист. Строение и функции
Закаливание зимой Простудные заболевания
Повышенная государственная академическая стипендия (ПГАС)
Кабатлау дәресе. 4 класс
Успей купить до 28 июня 1100 руб
Организационные преобразования в ИТ-департаменте
Пословицы и поговорки о…
Портрет Натюрморт Пейзаж Описание
Машиностроительный комплекс
Правильное питание
Презентация
КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ – ХЕЛИЦЕРОВЫЕ. Особенности строения и жизнедеятельности