Содержание
- 2. Мета уроку: ознайомити з причинами порушення прохідності дихальних шляхів та їх наслідками; сформувати правила профілактики виникнення
- 3. Розвиток ключових компетентностей на уроці Здоров'язбережувальна Інформаційно-комунікативна Комунікативна Міжпредметна Соціальна Проектно-технологічна
- 4. Очікування Чого я очікую від сьогоднішнього уроку?
- 5. Картки самооцінювання
- 6. Мотивація навчальної діяльності Як ви розумієте вислів: «Коли я їм я глух і нім».
- 7. 1 2 3 4 6 7 1. Пригадайте з курсу біології, яку систему органів людини характеризують
- 8. Вправа «Мікрофон» Що означає термін «невідкладні стани»? Чи можна віднести порушення прохідності дихальних шляхів до невідкладних
- 9. Проблемне питання Вправа «Мозковий штурм» Як ви вважаєте, що може бути причиною порушення прохідності дихальних шляхів?
- 10. Вивчення нового матеріалу Причини непрохідності дихальних шляхів 1. Западання кореня язика в разі непритомності в положенні
- 11. Причини непрохідності дихальних шляхів 2. Потрапляння у дихальні шляхи сторонніх предметів, блювотних мас або крові. Пам`ятайте!
- 12. Найнебезпечніші ділянки для сторонніх предметів гортань трахея
- 13. Положення голосових складок під час розмови, шептання, мовчання Під час мовчання голосова щілина Голосові складки Під
- 14. Задуха або асфіксія Повна непрохідність дихальних шляхів викликає стан, який називається задуха або асфіксія. Якщо не
- 15. Причини непрохідності дихальних шляхів 3. Набряк слизової оболонки та надлишкова секреція слизу верхніх дихальних шляхів при
- 16. Причини непрохідності дихальних шляхів 4. Набряк слизової оболонки гортані при алергічній реакції
- 17. Алергічний набряк Алергічний набряк гортані може супроводжуватися набряком язика, губ, обличчя. Виникає в наслідок потрапляння до
- 18. Причини непрохідності дихальних шляхів 5. Спазм бронхів і голосових складок при деяких захворюваннях і отруєннях.
- 19. Інфекції, запалення, що призводять до звуження просвіту дихальних шляхів Значне скорочення м`язів голосових складок і бронхів
- 20. Перегляд відео «Як визначити і що робити, коли людина подавилася»
- 21. Робота в парах Робота з підручником та інтернет-ресурсом 1 ряд. Створити пам'ятку «Правила безпечного харчування» 2
- 22. Підведення підсумків уроку Тестові завдання
- 23. Правильні відповіді: А, В, Г А, Б, Г В А В Б, Г, Е Д Б
- 24. Рефлексія Чи справдилися мої очікування?
- 25. Аналіз карток самооцінювання На якій сходинці Ви сьогодні були на уроці?
- 27. Скачать презентацию
























Пасхальные наборы
Метод определения перспективной высоты уровня взгляда художника
Анализ обучающих программ по истории категории "Среднее (полное) общее образование« Подборку выполнили студенты М-51 Митрофанов
Арены
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАРКЕТИНГА
Ритмическая гимнастика в нашей жизни
Течение и ведение родов
Карликовые государства Европы Княжество Лихтенштейн
Подготовка материалов и оборудования
ЭПСЧ свобода слова должна включать в себя свободу ненависти
Грабарь Игорь Эммануилович
Первые русские князья
The king to be
Особенности подросткового возраста
Светофор
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования Калининградской области«Художественн
Ответственность подростков за противоправные действия
Презентация на тему Формационный и цивилизационный подход
Судьба Мцыри как отражение судьбы автора
The Peter and Paul Fortress
The healthy way of life
Голосование, выборы, референдум
Саратовская мордва
Самостоятельная работа №11. Основные направления в искусстве в конце XX - начале XXI века
Создание системы бюджетного управления
Презентация на тему Потребность организма человека в кислороде
Расчёт напряженно-деформированного состояния лопатки компрессора авиационного двигателя
Профильное обучение и предпрофильная подготовка как ресурс социально-экономического развития Санкт-Петербурга.