Слайд 2Briefs
Feature films related to business communication
Motivating
Compensating
Curriculum compliance
Skill-based
Слайд 3Activities
Description
Comprehension
Listening
Use of vocabulary
Speaking
Writing
Слайд 5Student involvement
Pre-view tasks
Student-led discussion
Opinion exchange
Student facilitation
Variation of themes
Слайд 6Feedback
Classroom feedback
Q&A sessions
Peer-reviews
Evaluation forms
Comments
Слайд 7Teachers’ feedback
Unsupervised work in the classroom
Individual and group work at home
Lower absenteeism
Positive
attitude to learning English
Слайд 8Students’ feedback
Survey of 50 students (out of 200)
Слайд 9Questions asked
Нравится ли Вам смотреть фильмы на английском языке с целью его
изучения? (Да – 100%)
Считаете ли вы полезным просмотр художественных фильмов на английском языке с целью его изучения? (Да – 100%)
Если Вам дадут домашнее задание посмотреть фильм на английском языке, выполните ли Вы его? (Да – 75%)
Используете ли Вы в речи слова, которые выучили в процессе просмотра фильмов? (Да – 60%)
Отражает ли подбор фильмов тематику, изучаемую в камках курса делового английского языка? (Да – 100%)