Виды и характеристики бесед с родителями в процессе консультирования

Содержание

Слайд 2

ПЛАН

Конференция
Семинар
Индивидуальная консультация
Групповая консультация
Родительское собрание

ПЛАН Конференция Семинар Индивидуальная консультация Групповая консультация Родительское собрание

Слайд 3

Конференция:

Общегимназическая
Параллели классов
Объединение родителей по определенной проблеме

Конференция: Общегимназическая Параллели классов Объединение родителей по определенной проблеме

Слайд 5

Семинар

Задачи:
Просвещение родителей по психолого-педагогическим проблемам;
Профилактика различных нарушений и дезадаптации у детей и

Семинар Задачи: Просвещение родителей по психолого-педагогическим проблемам; Профилактика различных нарушений и дезадаптации
подростков в процессе обучения

Слайд 7

Индивидуальная и групповая консультация

Психологический смысл консультации состоит в том, чтобы помочь человеку

Индивидуальная и групповая консультация Психологический смысл консультации состоит в том, чтобы помочь
самому решить возникшую проблему.

Слайд 9

Родительское собрание

Родительское собрание

Слайд 10

Методика ведения конструктивного диалога (беседа):

Не следует отстаивать собственную позицию.
Важно обсудить проблему, а

Методика ведения конструктивного диалога (беседа): Не следует отстаивать собственную позицию. Важно обсудить
не личные качества ученика.
Необходимо учитывать личные интересы родителей.
Учитывать влияние генетики.

Слайд 11

Деловая игра:

Игра – важное средство формирования и тренировки навыков, необходимых для психофизического

Деловая игра: Игра – важное средство формирования и тренировки навыков, необходимых для
и личностного развития, а также дальнейшей деятельности

Слайд 12

Тренинг

Тренинг – особым образом созданные условия, которые способствуют раскрытию индивидуального творческого потенциала.

Тренинг Тренинг – особым образом созданные условия, которые способствуют раскрытию индивидуального творческого потенциала.

Слайд 13

Коррекция

Коррекция в ситуации «Родители-Дети-Учителя» состоит в практической помощи в преодолении

Коррекция Коррекция в ситуации «Родители-Дети-Учителя» состоит в практической помощи в преодолении барьеров
барьеров общения и причин его нарушений.

Слайд 14

Темы родительских собраний:

«Какой Вы родитель?» (с элементами тренинга)
«Как помочь ребёнку учиться» (с

Темы родительских собраний: «Какой Вы родитель?» (с элементами тренинга) «Как помочь ребёнку
применением деловой игры)
«Дети и родители: противостояние или сотрудничество» (совместно с детьми)
«Справедливы ли Вы к своим детям» (мини-коррекция)
«Список претензий к ребенку» (деловая игра)
и др.

Слайд 15

Ребёнок

Семья
Психологическая
служба педагоги

Ребёнок Семья Психологическая служба педагоги
Имя файла: Виды-и-характеристики-бесед-с-родителями-в-процессе-консультирования.pptx
Количество просмотров: 162
Количество скачиваний: 0