Содержание
- 2. Цель урока: обобщить знания о своеобразии языков искусств и их роли в жизни людей. Задачи: 1.
- 3. Образы животных в изобразительном искусстве Раненая львица. Рельеф из дворца Ашшурбанипала в Ниневии. VII в. до
- 4. Анна Павлова, исполняющая хореографическую композицию К. Сен-Санса «Умирающий лебедь» французский композитор, пианист, органист, дирижёр, музыкальный критик
- 5. театр цирк музыка литература кино ВРЕМЕННЫЕ ИСКУССТВА СЕМЬЯ ИСКУССТВ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ИСКУССТВА (ПЛАСТИЧНЫЕ)
- 6. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ИСКУССТВА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИСКУССТВА СКУЛЬПТУРА ЖИВОПИСЬ ГРАФИКА КОНСТРУКТИВНЫЕ ИСКУССТВА дизайн, архитектура ДЕКОРАТИВНЫЕ ИСКУССТВА (предметы декоративно -прикладного
- 7. ЯЗЫК ИСКУССТВ Язык музыки: звук, мелодия, ритм Язык танца: движение, пластика, мимика Язык литературы: слово, письменная
- 8. Угадай значение: Bär вeer медведь
- 9. И.Шишкин «Утро в сосновом лесу». Холст, масло. В.Серов «Квартет». Бумага, карандаш Б. Воробьев «Миша». Майолика Е.Чарушин
- 10. И. Н. Крамской Портрет художника И. И. Шишкина. И.И. Шишкин «Рожь» (ГТГ) В.А.Серов Автопортрет В.А.Серов «Девочка
- 11. Е.Чарушин. Иллюстрация Евгений Иванович Чарушин (1901 - 1965) советский график и писатель
- 12. СКУЛЬПТУРА Виды скульптуры: рельеф (горельеф, барельеф) круглая скульптура Нэцкэ. Япония Фриз Галикарнасского мавзолея. Древняя Греция Умирающая
- 13. СКУЛЬПТУРА Капитолийская волчица. Древний Рим. Металл (Бронза) Нэцкэ. Япония. Камень Мирон Дискобол Древняя Греция. Мрамор Глиняная
- 14. СКУЛЬПТУРА Основные способы создания: лепка отсекание вырезание отливка чеканка лепка вырезание отсекание чеканка отливка
- 15. Язык скульптуры: объем фактура пластичность СКУЛЬПТУРА
- 16. Живописные материалы: ЖИВОПИСЬ акварель гуашь масло акрил темпера
- 17. Язык живописи: цвет колорит мазок цветовые нюансы (оттенки) цветовое пятно ЖИВОПИСЬ М. Врубель «Жемчужина» О. Ренуар
- 18. Графические материалы: тушь и перо уголь сангина карандаши простые карандаши цветные разнообразные ручки фломастеры пастель Работы
- 19. ВИДЫ ГРАФИКИ «живой» рисунок (наброски, зарисовки, учебный рисунок); монотипия (оттиск, полученный с окрашенной поверхности); граттаж (процарапывание
- 20. Виды гравюры: линогравюра (печать с линолеума) ксилография (печать с деревянной основы) офорт (печать с металлической основы)
- 21. Язык графики: линия штрих тон пятно ГРАФИКА Б. Кустодиев. Кошка. В. Серов. Лошадь В. Ватагин. Тигр.
- 23. Животные Красной книги Снежный баран Снежный барс Аполон Краснозобая казарка Стерх Осетр Дрофа-красотка
- 24. Работы учащихся
- 25. тест «Виды изобразительного искусства и основы их образного языка» цвет колорит мазок цветовые нюансы штрих тон
- 26. Давайте будем к тому стремиться, Чтоб нас любили и зверь и птица, Чтоб доверяли повсюду нам
- 28. Скачать презентацию

























"НЕТ"
«GHERION Service», SRL
Презентация на тему Современные методы географических исследований
LEKTsIYa_2__1__2
Картотека эмоций
Региональный экзамен по математике как целенаправленная система подготовки учащихся к Государственной Итоговой Аттестации и Ед
Тайна как инструмент изучения бессознательного в культурно-историческом подходе
Родной край, Хуснетдинова Карина
Что понимается под кодированием информации? ПОВТОРИМ…
Презентация на тему Понятие алгоритма. Виды алгоритмов
Экология одежды
Что такое кровь?
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)
Учитель ИЗО первой квалификационной категории Беспалова Жанна Анатольевна.
Педагогическое сообщество учебного проектирования в инновационном развитии педагогических коллективов
Художественная культура Индии
Организация предпрофильного и профильного обучения
Презентация на тему Основные принципы оказания первой медицинской помощи
Верстальщик
Презентация на тему Великие озера и равнины США
Адыгейская национальная культура
Музеи России (картины)
Правописание наречий 4 класс
Сабинская средняя школа №2 Учитель технологии первой квалификационной категории Валеева Резида Рахматулловна.
Москва ФГУ «Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации» 06.05.2011г. ОБ ИСПОЛНЕНИИ ФЗ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» 3266-1 (в ред. ФЗ о
Головоногие моллюски
Энергетическая эффективность генераторов хаотических колебаний микроволнового диапазона, реализованных на КМОП структурах
Проблема повышения уровня качества знаний в нашей школе