Содержание
- 2. Каждый человек хранит в памяти какой-то момент своей жизни. Великая Отечественная война – особая дата в
- 3. Ответь на вопрос В Директиве СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 29 июня 1941 года была
- 4. Второй год войны К зиме 1941 , когда операция “Тайфун” провалилась и фашистская армия несла потери
- 5. Осенью и зимой 1941 г. в Москве были ужесточены требования к маскировке. Обязанности по маскировке были
- 6. На одном из плакатов знаменитых карикатуристов Кукрыниксов нарисован опечаленный Гитлер в платке и говорит такие слова:
- 7. Эта белорусская деревня, сожжённая фашистами в 1943 г., стала символом жестокости, бессмысленного убийства мирных людей. Эти
- 8. 1 января 1944 года по радио состоялось первое исполнение этой новой торжественной песни. Назовите эту торжественную
- 9. Ответ на скорость Ответ:“Блохами” называли фашистскую свастику,которую запрещалось пропускать в печать, и редакторы пытались найти её
- 10. О каком событии идет речь в документах? Из документа немецкого генерального штаба 21 сентября 1941 г.
- 11. О каком событии идет речь в документах? Из воспоминаний командующего 1-й гвардейской танковой армии М. Е.
- 12. Определить названия советских наград 1) Орден Красной Звезды. 2) Орден Красного Знамени. 3) Орден В.И.Ленина. 4)
- 19. Соотнесите иллюстрации с названиями городов-героев. 1 Ленинград 2 Севастополь 3 Волгоград 4 Брест 5 Москва 6
- 21. Объясните значение терминов: Атака, блокада, штурм, эвакуация, депортация, контрудар, партизанская война. Ответ: Атака – стремительное нападение
- 22. Соотнесите иллюстрации с событиями и назовите участников, дату события. А – Ялтинская конференция Сталин, Рузвельт, Черчилль;
- 23. Б – Тегеранская конференция Сталин, Рузвельт, Черчилль; ноябрь 1943 г.
- 24. В – Потсдамская конференция Сталин, Трумен, Эттли; июль 1945 г
- 25. “События. Люди. Даты”. Ответ: Берлинская 1945 г. Курская 1943 г. Московская 1941-1942 гг. Сталинградская 1942-1943 гг.
- 26. Привести в соответствие: Военные планы - Характеристики Ответ: 1-c 2-d 3-a 4-e 5-b
- 27. Расставьте события в хронологической последовательности: Потсдамская конференция Снятие блокады Ленинграда Курская битва Парад победы Начало ВОВ
- 28. Узнайте событие, исключив лишнее понятие: - Тегеран-1943, коалиция, Ялта-1945г, Мюнхен-1938г, Потсдам-1945г; - заградительный отряд, штрафная рота,
- 29. Используя данные изображения, узнайте события.
- 32. Выбери правильный ответ 1. В чём состояла суть секретного протокола к советско-германскому договору от 23 августа
- 33. 2. Какие события стали причиной исключения СССР из Лиги наций? а) ввод войск на территорию Польши.
- 34. 3. Какие из ниже перечисленных утверждений не соответствуют исторической истине? а) Советское руководство знало о дате
- 35. 4. Какие изменения в трудовом законодательстве произошли в предвоенные годы? а) было введено уголовное наказание за
- 36. 5. Какие выгоды получил СССР от заключения договора о ненападении с Германией? а) СССР значительно укрепил
- 37. 6. Кто был назначен Верховным Главнокомандующим советских войск 8 августа 1941 года? а) И. В. Сталин.
- 39. Скачать презентацию




































Программа «Им нужна Ваша помощь»в «БАТ Россия»
Музыкальные обработки
Урок русского языка 11 класс
А П Чехов. «Ванька»
Английская революция
Пермский академический театр
Муниципальное образовательное учреждение Хромцовская основная общеобразовательная школа Фурмановского района
«Знай и люби природу»
Функции маркетинга
Как определять минералы по фотографиям
Образ стопы в современном искусстве (танец и фотография)
Белки
«Кубанское – значит лучшее. Молоко и молочные продукты»
Корзинские калитки
Необычные фонтаны мира
КОНТЕКСТНАЯ РЕКЛАМА.ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Русский самовар интегрированный урок русский язык, литературное чтение, окружающий мир, краеведение, технология, изобразительн
Фонд Конгрегация истины
WRITING FRIENDLY LETTERS
ОБЩИНА
Литра 21.09
Аэропорт. Гостиный двор
Русский язык. Кухня в Малайзии
Биохимия почек и мочи
Учимся, играя
Персонифицированный учет услуг в рамкахGovernment Service Center
Директор Департамента бюджетной политики и методологии Минфина России А.М.Лавров
Психологические основы проблемного обучения