Содержание
- 2. Задание № 1 отгадайте загадки: В школьной сумке я лежу, как ты учишься скажу. Белый камушек
- 3. Задание № 2
- 5. Задание № 4
- 6. Задание № 5
- 7. Учись решать, стараясь рассуждать. Задание № 6
- 8. Запомни увиденное изображение и нарисуй его как можно точнее.
- 9. Задание № 8
- 10. Задание № 9
- 11. Задание № 10
- 12. Узнай пословицу по рисунку
- 18. Скачать презентацию
Слайд 2 Задание № 1 отгадайте загадки:
В школьной сумке я лежу, как ты
Задание № 1 отгадайте загадки:
В школьной сумке я лежу, как ты

учишься скажу.
Белый камушек растаял, на доске следы оставил.
Растянулось как гармошка, чудо печка под окошком.
Не галстук, не воротник, а шею обжимать привык. Но не всегда,
а лишь тогда когда бывают холода.
5.Какая птица никогда не строит для себя гнезда, соседкам яйца
оставляет и о птенцах не вспоминает.
6.Через нос проходит в грудь, и обратно держит путь.
Он невидимый, и всё же без него мы жить не можем.
7.Дед, бабка, внучка, жучка, кошка, и мышка тянули-тянули и
наконец, вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку.
8.Если б не было его, не сказал бы ничего.
9.Я глазищами моргаю не устану день и ночь. И машинам помогаю
и тебе хочу помочь.
10.Как зовем мы человека, что зимой полезет в реку.
Белый камушек растаял, на доске следы оставил.
Растянулось как гармошка, чудо печка под окошком.
Не галстук, не воротник, а шею обжимать привык. Но не всегда,
а лишь тогда когда бывают холода.
5.Какая птица никогда не строит для себя гнезда, соседкам яйца
оставляет и о птенцах не вспоминает.
6.Через нос проходит в грудь, и обратно держит путь.
Он невидимый, и всё же без него мы жить не можем.
7.Дед, бабка, внучка, жучка, кошка, и мышка тянули-тянули и
наконец, вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку.
8.Если б не было его, не сказал бы ничего.
9.Я глазищами моргаю не устану день и ночь. И машинам помогаю
и тебе хочу помочь.
10.Как зовем мы человека, что зимой полезет в реку.
Разминка
Слайд 3Задание № 2
Задание № 2

Слайд 5Задание № 4
Задание № 4

Слайд 6Задание № 5
Задание № 5

Слайд 7Учись решать, стараясь рассуждать.
Задание № 6
Учись решать, стараясь рассуждать.
Задание № 6

Слайд 8Запомни увиденное изображение и нарисуй его как можно точнее.
Запомни увиденное изображение и нарисуй его как можно точнее.

Слайд 9Задание № 8
Задание № 8

Слайд 10Задание № 9
Задание № 9

Слайд 11Задание № 10
Задание № 10

Слайд 12Узнай пословицу по рисунку
Узнай пословицу по рисунку

- Предыдущая
Уфа через столетье...




Решение задач
Преимущества групповой психологической работы над индивидуальной
Презентация на тему Ежи морские
Автор: Осипова Мария Викторовнаучитель математики 1 категории МОУ СОШ №9, г. Ковров Владимирская область
Элективный курс по алгебре по теме:
England
Вариант оформления проекта Территория 2020 (2)
Военно – промышленный комплекс России. Проблемы и перспективы развития.
История зарождения консультативной психологии. (Тема 1)
“TEMPUS-Projekt Nr.: 158739-TEMPUS-2009-DE-JPHES/WENET” Доклад проф.: Нико Кварацхелия «Состояние проектной работы в рамках проекта WeNeT в Грузии»
Судьба человека в тоталитарном государстве
Обзор сканеров
Учет запасов
Физика и живая природа
Применение ИКТ на уроках математики и физики
Цель и принципы ОМС по законодательству РФ
Пакет «Женский»
95–летний юбилей Кемульской библиотеки
Аудирование Телевидение в нашей жизни
Основы Предпринимательства (1)
Проблемы молодёжи России и Германии
Аборт как социально-медицинская проблема
Kluchevskiy
Строим город
ГРИПП
04 Прогнозы клиента
E-commerce для бизнеса это только про товары?
ГОЛОСА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ(стихи для детей от 1 г. до 1 г. 6 мес.) Выделенные слова произносите вместе с ребенком, потом ребенок науч