Содержание
- 2. Цель урока: Проанализировать основные направления внешней политики России в начале XX века. Выяснить причины, характер, основные
- 3. Сегодня на уроке: 1.Внешняя политика России в начале XX века. 2.Причины и характер Русско – японской
- 4. Эпиграф урока: «Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война…» В. Плеве Сейчас очень немногое может
- 5. 1.Внешняя политика России в начале XX века Основные направления внешней политики России западное южное дальневосточное Отношения
- 6. Активность России на Дальнем Востоке: Японско – китайская война 1894 г., ультиматум России 1896-русско-китайский оборонительный союз
- 7. 2.Причины и характер Русско – японской войны 1904-1905 гг. Причина Русско – японской войны - столкновение
- 8. 3. Ход военных действий: 26.01.1904г.→Варяг→Ляоян→Шахэ→Порт-Артур→Мукден→Цусима→ →Портсмут(23.08.1905г.)
- 9. Этапы русско - японской войны: Первый этап ( 26 января 1904 г - август1904 г )
- 10. Эпизод из романа А.Степанова «Порт-Артур» Морское сражение у Чемульпо. Литография, 1904 г. Крейсер «Варяг» «…Между тем
- 11. Второй этап(сентябрь 1904-февраль 1905 гг.) Оборона Порт - Артура оттягивала значительные силы японцев. 7 месяцев длилась
- 12. Фрагмент «Энциклопедии для детей АВАНТА+, т.3» - «…Русское общество было потрясено вестью о падении Порт-Артура. Его
- 13. Третий этап(март-август 1905 гг.) После сдачи Порт - Артура война уже была проиграна, однако царизм настаивал
- 14. 4.Итоги и последствия русско-японской войны Причины поражения России в русско - японской войне: Экономическая и военно-техническая
- 15. Посредником в переговорах о мире выступил президент США Т.Рузвельт. 27 июля 1905 г.в небольшом приморском городке
- 16. 5. Личности. КОНДРАТЕНКО РОМАН ИСИДОРОВИЧ (1857-1904) – Генерал-майор, руководил обороной крепости Порт-Артура. Погиб в декабре 1905
- 17. АЛЕКСЕЕВ ЕВГЕНИЙ ИВАНОВИЧ (1843-1918) – Адмирал. В русско-японскую войну главнокомандующий сухопутными и морскими силами (по октябрь
- 18. РОЖЕСТВЕНСКИЙ ЗИНОВИЙ ПЕТРОВИЧ (1848-1909) - Вице-адмирал . Командовал 2-й Тихоокеанской эскадрой, совершившей переход из Балтийского моря
- 19. 6.Отображение русско-японской войны в литературе и кинематографе. Многие писатели-современики откликнулись на русско-японскую войну. Свое «простое слово»
- 20. 7.Закрепление урока. 1.Нужна ли эта война была России, несмотря на то, что войну начала Япония? Какие
- 22. Скачать презентацию



















«Школьная риторика»под редакцией Т.А. Ладыженской
Особенности использования TimesTen In-Memory Database в высоконагруженной среде
Фестиваль Куклы мира
Web-сайт
Великий, могучий русский язык. Агитационная акция С книгой в 21 век
Быть может, вся природа – мозаика цветов?
Предложение: гаражи, паркинг принадлежащие союзу КОООП. Территория ООО Спартак г. Калининград
Journey to Rome
Презентация на тему Транспорт
Здоровье и ЗОЖ
maket (1)
Турецкий язык с нуля. Многофункциональная частица ki
Доступность государственных и муниципальных услуг для инвалидов
Презентация на тему Как нам жить в дружбе с природой
Тургенев Бежин луг
Типичные ошибки в исследовательских работах учащихся
Единицы массы
Возможности и ограничения применения общенаучных методов познания в методических системах предметного обучения
Первая мировая война
Организация системы деятельности библиотеки общеобразовательной организации
Плавание
2011 Год Италии в России
Культура русских земель начала XII – первой половины XIII веков.
Всемирная торговая организация
Этика и эстетика в рекламе
Транспорт и коллекция векторных картинок (PNG)
Презентация на тему Внешнеэкономическое информирование Влияние на экономику России санкций Запада
Игра Аватария