Здоровье и ЗОЖ

Содержание

Слайд 2

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ

Слайд 3

Образ жизни – это особенности поведения и деятельности человека, его взаимодействия с

Образ жизни – это особенности поведения и деятельности человека, его взаимодействия с
окружающими людьми, природой и обществом.

Слайд 4

ЧТО СПОСОБСТВУЕТ СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ

ЧТО СПОСОБСТВУЕТ СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ

Слайд 5

Я
хочу

Я должен

З
О
ж

Я могу

Физическая активность

Режим дня

Отказ от вредных привычек

Положительные эмоции

Правильное
питание

Я хочу Я должен З О ж Я могу Физическая активность Режим

Слайд 6

Здоровый человек!

Здоровый человек живёт полноценной жизнью и приносит большую пользу обществу

Здоровый человек! Здоровый человек живёт полноценной жизнью и приносит большую пользу обществу

Слайд 7

Факторы неблагоприятно влияющие на состояние здоровья человека


Эмоционально-психические нагрузки с резко пониженной

Факторы неблагоприятно влияющие на состояние здоровья человека Эмоционально-психические нагрузки с резко пониженной
физической активностью;
Избыточное и несбалансированное питание;
Сложная экологическая обстановка;
Широкое распространение вредных привычек;
Нерациональная организация быта

Слайд 8

Здоровый образ жизни – система привычек и поведения человека, направленная на обеспечение

Здоровый образ жизни – система привычек и поведения человека, направленная на обеспечение определённого уровня здоровья
определённого уровня здоровья

Слайд 9

Ученые доказывают, что человек должен жить 150-200 лет! Так, например, древние греки

Ученые доказывают, что человек должен жить 150-200 лет! Так, например, древние греки
(пеласги) считали, что умереть в 70 лет- это почти то же самое, что умереть в колыбели. Как свидетельствуют историки, продолжительность жизни пеласгов составляла около 200 лет. При этом до конца своих дней они сохраняли жизненные силы и не седели.

Слайд 10

Различные статистические источники утверждают, что здоровье зависит от:

Таким образом, в наибольшей степени

Различные статистические источники утверждают, что здоровье зависит от: Таким образом, в наибольшей
здоровье зависит от образа жизни

Слайд 11

Выпускник школы должен быть готовым бороться за жизнь в любых ситуациях, научиться

Выпускник школы должен быть готовым бороться за жизнь в любых ситуациях, научиться
познавать свой организм, познакомиться с накопленными человечеством основными методами и средствами исцеления от болезней

Слайд 12

Здоровье

полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие;
нормальное функционирование организма в системе «человек

Здоровье полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие; нормальное функционирование организма в
– окружающая среда»;
умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде;
отсутствие болезни;
способность к полноценному выполнению основных социальных функций.

Составляющие здоровья:

Здоровье — это состояние физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Существует несколько определений здоровья но все они содержат пять критериев

Слайд 13

Постоянные критерии здоровья

Равновесие организма в системе «природа – человек»
Нормальная работа организма
Отсутствие болезней
Стремление

Постоянные критерии здоровья Равновесие организма в системе «природа – человек» Нормальная работа
к творчеству

Способность полноценно учиться, трудиться, общаться с людьми

Способность приспосабливаться к изменениям в окружающей среде

Полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие

Слайд 14

(из Устава ВОЗ)
Здоровье - это состояние полного физического, социального и психического

(из Устава ВОЗ) Здоровье - это состояние полного физического, социального и психического
благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

Слайд 15

Главное богатство любого государства – это люди. Без человеческого потенциала рухнет любая

Главное богатство любого государства – это люди. Без человеческого потенциала рухнет любая
экономическая система и бессильна самая передовая и прогрессивная «национальная идея».

Слайд 16

Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях»

«Обязанности мудрого –

Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях» «Обязанности мудрого –
заботиться о своем имуществе, здоровье, не совершая ничего противного обычаям, законам и установлениям … не только ради себя, но и ради детей, родных, друзей, а особенно ради государства; ведь достояние отдельных лиц составляют богатство гражданской общины».

Слайд 17

здоровье

ЗДОРОВЬЕ

здоровье ЗДОРОВЬЕ

Слайд 18

Модель здоровья человека
Модель здоровья можно представить в виде треугольника, вершиной которого

Модель здоровья человека Модель здоровья можно представить в виде треугольника, вершиной которого
является состояние идеального здоровья. Такая модель показывает взаимосвязь, существующую между, физической, социальной и психической составляющими здоровья человека.

Слайд 19

Модель здоровья школьника

Здоровье

Физическое здоровье

Психическое здоровье

Социальное здоровье

Модель здоровья школьника Здоровье Физическое здоровье Психическое здоровье Социальное здоровье

Слайд 20

Медики оценивают состояние здоровья по показателям, которые можно зарегистрировать и измерить.
Назовите

Медики оценивают состояние здоровья по показателям, которые можно зарегистрировать и измерить. Назовите
эти показатели (Варианты ответов детей).

Слайд 21

К ним относятся:
уровень кровяного давления,
частота сердечных сокращений,
частота дыхания,
данные

К ним относятся: уровень кровяного давления, частота сердечных сокращений, частота дыхания, данные
анализов крови, мочи,
рентгенологического исследования
и т.д.

Слайд 22

Практическое задание 1 «Определение пульса и оценка общего состояния здоровья

1. Прежде всего,

Практическое задание 1 «Определение пульса и оценка общего состояния здоровья 1. Прежде
нужно знать свой пульс в покое. Чтобы найти пульс, положите указательный или средний палец на внутреннюю сторону запястья и слегка прижмите его к артерии. Почувствовав пульс, и воспользовавшись часами с секундной стрелкой, подсчитайте количество пульсаций за 15 с. Умножив полученную цифру на 4, получите свой пульс.

Например, получилось 15 ударов (пульсаций). 15 х 4 = 60 ударов в минуту.
По пульсу в положении сидя можно определить состояние сердца. Если у мужчины он реже 50 ударов в минуту — отлично, реже 65 — хорошо, 65—75 — посредственно, чаще 75 — плохо. У женщин и юношей эти показатели увеличьте примерно на 5 ударов.

Оценку работоспособности сердечно-сосудистой системы можно провести с помощью индекса Руфье:
где Р1 — число сердечных сокращений за 15 с у человека, находящегося не менее 5 мин в положении сидя; Р2 — число сердечных сокращений у человека в положении сидя в первые 15 с после выполнения 30 приседаний за 45 с; Р3 — число сердечных сокращений за последние 15 с с первой минуты отдыха в положении сидя после 30 приседаний. Теперь, проведя несложные вычисления по указанной выше формуле, получим результаты и сравним их с табличными

Имя файла: Здоровье-и-ЗОЖ.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0