Содержание
- 2. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ
- 3. Образ жизни – это особенности поведения и деятельности человека, его взаимодействия с окружающими людьми, природой и
- 4. ЧТО СПОСОБСТВУЕТ СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ
- 5. Я хочу Я должен З О ж Я могу Физическая активность Режим дня Отказ от вредных
- 6. Здоровый человек! Здоровый человек живёт полноценной жизнью и приносит большую пользу обществу
- 7. Факторы неблагоприятно влияющие на состояние здоровья человека Эмоционально-психические нагрузки с резко пониженной физической активностью; Избыточное и
- 8. Здоровый образ жизни – система привычек и поведения человека, направленная на обеспечение определённого уровня здоровья
- 9. Ученые доказывают, что человек должен жить 150-200 лет! Так, например, древние греки (пеласги) считали, что умереть
- 10. Различные статистические источники утверждают, что здоровье зависит от: Таким образом, в наибольшей степени здоровье зависит от
- 11. Выпускник школы должен быть готовым бороться за жизнь в любых ситуациях, научиться познавать свой организм, познакомиться
- 12. Здоровье полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие; нормальное функционирование организма в системе «человек – окружающая
- 13. Постоянные критерии здоровья Равновесие организма в системе «природа – человек» Нормальная работа организма Отсутствие болезней Стремление
- 14. (из Устава ВОЗ) Здоровье - это состояние полного физического, социального и психического благополучия, а не просто
- 15. Главное богатство любого государства – это люди. Без человеческого потенциала рухнет любая экономическая система и бессильна
- 16. Из трактата древнеримского политика Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях» «Обязанности мудрого – заботиться о своем имуществе,
- 17. здоровье ЗДОРОВЬЕ
- 18. Модель здоровья человека Модель здоровья можно представить в виде треугольника, вершиной которого является состояние идеального здоровья.
- 19. Модель здоровья школьника Здоровье Физическое здоровье Психическое здоровье Социальное здоровье
- 20. Медики оценивают состояние здоровья по показателям, которые можно зарегистрировать и измерить. Назовите эти показатели (Варианты ответов
- 21. К ним относятся: уровень кровяного давления, частота сердечных сокращений, частота дыхания, данные анализов крови, мочи, рентгенологического
- 22. Практическое задание 1 «Определение пульса и оценка общего состояния здоровья 1. Прежде всего, нужно знать свой
- 24. Скачать презентацию





















Страховая терминология
Святые Вера, Надежда, Любовь и их мать София
Фотоальбом
Выпускная работа По программе повышения «Базовая ИКТ – компетентность»
moy_drug_-_velosiped
ЕДИНСТВО НАРОДА – СИЛА НАРОДНАЯ
Метафорические карты в психологическом консультировании
Vlasova Liudmila V. Slavsk Local Library, methodologist (Kalinigrad Region) Slavsk Local Library, methodologist (Kalinigrad Region)
Использование информационной системы Аверс: Зачисление в ОУсовременный способ оказания муниципальной услуги в электронном виде
Презентация на тему ЮАР
Составление дизайн-проекта
Электрические машины. Специальные режимы работы асинхронных машин. (Лекция 13)
Новороссийский морской порт Белоглазова Юлия, Безнощук Богдан, Бондарева Евгения, ДС-01 МЭ
Процессоры фирмы Intel
Вредные привычки
Международный свод сигналов (МСС-1965)
уроки. горе от ума_075
Культура мовы
Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства Выполнила студент Д/С 2/1 Агапова Д.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ И МЕНЕДЖМЕНТУ
Джон Дьюи и его идеи
Проблема адаптации ребёнка в школе
Тайны долголетия
SCIENCE AND TECHNOLOGY
Духовно-нравственное воспитание на учебно-методическом комплексе социокультурные истоки
Большие праздники – Большие подарки!
Встреча_с_владельцем_на_квартире,_подписание_Эксклюзивный_договор (2)
Международная научно-практическая конференция «Экзит-поллы в России и СНГ: теория и практика электоральных исследований»