Содержание
- 2. Водородные соединения неметаллов
- 3. Водородные соединения неметаллов Физические свойства (стр. 229) Изучите и опишите
- 4. Водородные соединения неметаллов Получение (стр. 229 - 230) Изучите и опишите
- 5. Водородные соединения неметаллов Химические свойства - кислотно – основные свойства растворов водородных соединений (стр. 230) Изучите
- 6. Водородные соединения неметаллов - изменение устойчивости водородных соединений в группе и периоде (стр.231) Изучите и опишите
- 7. Водородные соединения неметаллов - восстановительные свойства водородных соединений (стр. 230) Изучите и опишите
- 8. Водородные соединения неметаллов - окислительные свойства водородных соединений (стр. 231) Изучите и опишите
- 9. Водородные соединения неметаллов - реакции протекающие без изменения степеней окисления (стр. 231 – 232) Изучите и
- 10. Выходное тестирование 1.Кислотными свойствами обладают водородные соединения группы: а) HCl, H2S, HF б) PH3, H2O, HI
- 11. Выходное тестирование 2. Сокращенное ионное уравнение OH- + NH4+ → NH3 · H2 O соответствует взаимодействию:
- 12. Выходное тестирование 3. Сила галогеноводородных кислот в ряду HCl – HBr –HI: а) возрастает, б) ослабевает,
- 13. Выходное тестирование 4. Переход S-2 →S+4 можно осуществить при взаимодействии веществ, формулы которых: а) H2S и
- 14. Выходное тестирование 5. В промышленности аммиак получают взаимодействием а) хлорида аммония и гидроксида натрия б) сульфата
- 15. Выходное тестирование 6. Аммиак взаимодействует с веществом, формула которого: а) НС1 б) NaOH в) SiO2 г)
- 16. Выходное тестирование 7. Основные свойства водородных соединений в группе, с увеличением номера элемента: а) увеличиваются б)
- 17. Выходное тестирование 8. Нельзя получить взаимодействием водорода с неметаллом: а) метан б) воду в) силан г)
- 18. Выходное тестирование 9. Основными свойствами обладают вещества набора: а) H2Se; H2S б) H3P; H2O в) H3N;
- 19. Выходное тестирование 10. Наибольшую степень диссоциации имеет: а) H2Se б) H2S в) H2Te г) H2O
- 20. Проверьте ответы 1 - А 2 - Г 3 - А 4 - А 5 -
- 22. Скачать презентацию



















Евгений Кузьмин,
Какое имя ты хочешь выбрать себе?
Роль хлеба в жизни человека и плесень
Предложения экспериментов на установке РАДЭКС
Промышленные аварии. Химически опасные объекты производства
Множество действительных чисел
Край родной, навек любимый. Виртуальная выставка рисунков
Грибы и алкогольная промышленность
Определение технического состояния системы зажигания двигателей
Основы страхового права и построение страховых тарифов
Система (от греч. Sistema – целое, составленное из частей, соединение) – это множество элементов, находящихся в отношениях и связях дру
Stili arhitektury
Стили семейного воспитания детей
Regional Scale Forest Mapping with Medium Resolution Satellite
"ЖИВИ, РОДНОЙ ЯЗЫК!"
ДЕКАБРИСТ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
Педагогический совет «Взаимодействие школы и семьи во имя личностного развития школьника» Подготовила Филипенко Л.А, зам. директ
Презентация на тему Казаки в Отечественной войне 1812 года
Учитель Белоозёрской СОШ Цыренова Д-С.Д
Пасха
Своеобразие японской лирики на примере творчества Басё
Застывшая музыка - архитектура
State of play
Определение оптимального режима работы парогенератора АЭС с ВВЭР-1000
Адаптация первоклассников
Развивающая предметно-пространственная среда, как средство приобщения к основам безопасности жизнедеятельности детей
Метаболизм натрия и воды
Диагностика и коррекция мышления детей