Вопросы молодежи

Содержание

Слайд 2

«Зачем обществу нужна молодежь?»

«Зачем обществу нужна молодежь?»

Слайд 3

Мозговой штурм

Каковы проблемы современной молодежи?
Что известно о современных молодежных субкультурах?

Мозговой штурм Каковы проблемы современной молодежи? Что известно о современных молодежных субкультурах?

Слайд 4

Мозговой штурм

Синоним субкультуры:
подкультура
Признаки субкультуры:
общий имидж, мировоззрение;
единые вкусы во многих сферах

Что объединяет

Мозговой штурм Синоним субкультуры: подкультура Признаки субкультуры: общий имидж, мировоззрение; единые вкусы
представителей одной субкультуры?
общее мировоззрение;
добровольное вступление;
стиль одежды и внешний вид;
сленг;
атрибутика

Слайд 5

Что такое субкультура?

Молодежная субкультура — это культура определенного молодого поколения, обладающего общностью

Что такое субкультура? Молодежная субкультура — это культура определенного молодого поколения, обладающего
стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов. Молодежные субкультуры можно определить как систему смыслов, средств выражения, стилей жизни. Молодежные субкультуры, создают собственную культуру, которая помогает молодым людям адаптироваться к жизни, берет на себя часть функций социализации индивидов,
с которыми не справляются семья, школа,
формальные молодежные организации
и государство.

Слайд 6

Заполнение таблиц З-И-У

Заполнение таблиц З-И-У

Слайд 7

Выбираем тему исследования

Выбираем тему исследования

Слайд 8

Как мы будем работать?

Продолжительность проекта – 4 недели
1 неделя: определение цели и

Как мы будем работать? Продолжительность проекта – 4 недели 1 неделя: определение
задач исследования, разработка плана исследования, создание блога группы, подбор ресурсов по теме исследования
2 неделя: анкетирование, интервьюирование социальных партнеров
3 неделя: самостоятельная работа в группах, отражение хода работы в блоге группы, рефлексия в блоге, самооценка работы
4 неделя: оформление результатов исследований, размещение результатов исследования на сайте школы

Слайд 9

Распространение результатов

размещение на сайте школы, на других сайтах (Openclass)
подготовка демонстрационного материала –

Распространение результатов размещение на сайте школы, на других сайтах (Openclass) подготовка демонстрационного
выпуск брошюр, буклетов по теме проекта
выпуск сборника статей «Молодежные субкультуры: что это – жизненная философия или бич нашего времени?»
подготовка дидактического материала для уроков, внеурочных мероприятий, родительских собраний

Слайд 10

Механизмы оценки

Тестирование
Анкетирование
Таблицы З-И-У
Заполнение проверочных листов
Самооценка
Внешняя оценка учителя, экспертов
Публичная защита
Рефлексия

Механизмы оценки Тестирование Анкетирование Таблицы З-И-У Заполнение проверочных листов Самооценка Внешняя оценка

Слайд 11

Оценка рисков, механизм их преодоления

Отказ социальных партнеров от интервьюирования и анкетирования (помощь

Оценка рисков, механизм их преодоления Отказ социальных партнеров от интервьюирования и анкетирования
со стороны администрации школы);
Неискренность ответов респондентов (включение в анкеты шкал лжи)

Слайд 12

Библиографический список

Левикова С.И. «Молодежная субкультура»: Учебное пособие.- М.: ФАИР-ПРЕСС.-2004
Шабанов Л. В.

Библиографический список Левикова С.И. «Молодежная субкультура»: Учебное пособие.- М.: ФАИР-ПРЕСС.-2004 Шабанов Л.
«Социально-психологические характеристики молодежных субкультур: социальный протест или вынужденная маргинальность?»
Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Ин-т социологии РАН, Ульян. гос. ун-т. Н.-И. центр «Регион». — М.: Ин-т социологии РАН, 2000
Глушкова О.М. «Теоретические аспекты анализа субкультуры»
«Учебник нового тысячелетия» 11 класс – М.: Титул, 2010
Имя файла: Вопросы-молодежи.pptx
Количество просмотров: 158
Количество скачиваний: 0