Содержание
- 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ, ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, СПОСОБСТВУЮЩЕЙ ИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ Муниципальное
- 3. Активная жизненная позиция ребёнка Закон РФ «Об образовании»: «перед государством, школой, дошкольным учреждением и родителями встает
- 4. «детское экспериментирование …. … претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития», выделяют основную особенность
- 5. Поисково-исследовательская деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду,
- 6. Цель педагогической деятельности: создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста средствами физического
- 7. Направления экспериментальной деятельности : Живая природа: характерные особенности сезонов разных природно-климатических зон, многообразие живых организмов и
- 8. Модель обучения детей организации экспериментирования
- 9. Структура экспериментальной деятельности детей: постановка проблемы, которую необходимо разрешить; целеполагание (что нужно сделать для решения проблемы);
- 10. Перспективное планирование «Экспериментальная деятельность дошкольников» Разделы: экспериментальная деятельность, организованная педагогом; познавательное занятие с элементами экспериментирования; демонстрационные
- 11. Мини - лаборатория
- 12. Работа детей в мини – лаборатории
- 13. Работа детей в мини - лаборатории
- 14. Работа детей в мини - лаборатории
- 15. Работа детей в мини - лаборатории
- 16. Работа в мини - лаборатории
- 17. Изучение познавательной литературы
- 18. Работа детей в мини - лаборатории
- 19. Работа детей в мини - лаборатории
- 20. Работа детей в мини - лаборатории
- 21. Экспериментальная деятельность формирует у детей познавательный интерес к окружающему, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность Развивающая среда в
- 23. Скачать презентацию