Содержание
- 2. «Патриотизм вырастает на мирной ниве, на ниве созидания, и только крайние обстоятельства могут заставлять человека брать
- 3. «Есть много такого, о чем педагогу следует задуматься, прежде чем рассуждать о праве воспитывать» ©ГБПОУ СО
- 4. «Формировать некую мораль, воспитывать нравственность методом принуждения – значит, сеять зубы дракона, культивировать «дедовщину» в самом
- 5. «…воспитанность как ценностная ориентация может быть результатом образования, а может и не быть, как кстати нередко
- 6. «Любая самая благородная идеология, вбитая в головы неграмотных и необразованных, есть зло» ©ГБПОУ СО «СОПК», 2017
- 7. «Все известные нам формы хороши, если выстраивать субъект-субъектные отношения и иметь целью образование, одним из результатов
- 8. «Воспитание – это такая форма отношений, когда обе стороны верят друг другу, не ждут подвоха и
- 9. «Нет сомнений, что у ребенка должны воспитываться и понимание обязанностей, и чувство ответственности…» ©ГБПОУ СО «СОПК»,
- 10. «Насколько все то, что мы называем воспитательной работой…, принимается другой стороной, переходит в осознанное желание действовать
- 11. «Хотим воспитать человека, а воспитываем массы…» ©ГБПОУ СО «СОПК», 2017
- 12. «Грош цена воспитательным мероприятиям вообще, когда они не затрагивают сознание каждого отдельного человека, не вызывают в
- 13. «Вот, что называется воспитали эстетически: всю жизнь будет не понимать, не принимать, а делать вид» ©ГБПОУ
- 14. «Воспитание как отдельно существующая функция и действие – ложь и утопия» ©ГБПОУ СО «СОПК», 2017
- 15. «Нельзя сказать - я его воспитал, можно сказать – он себя воспитал, потому что воспитанность –
- 16. «Ведь понятно, что с момента, когда утром мы переступаем порог своего дома, до момента, когда мы
- 17. «Необходимость самовоспитания для педагога такая же важная составляющая профессии, как, скажем, у хирурга мытье рук: перестаешь
- 18. «Мы всегда должны помнить, что работаем на своих учеников, на их образование, на будущее России» ©ГБПОУ
- 19. «Если какие-то гуманистические ценности человеком присвоены и стали его личным достоянием, определяющим образ жизни, вот тут
- 20. «Если не сможете найти ответы, то хотя бы обозначьте для себя проблемные вопросы, которые в вашей
- 22. Скачать презентацию



















"Геометрия обладает двумя великими сокровищами. Первое-это теорема Пифагора, второе-это деление отрезка в среднем и край
Почему кактус колючий
Интерактивные среды на уроке математики
Основные формы рельефа суши
Медь
Mathematical Models in Finances
Бешеный пес мирового кинематографа. Квентин Тарантино
Бумажные платочки Zewa Cotton Touch
Учебник Power Point
Проект Тотальная читка
Правописание частицы НЕ с глаголами
Mykola Amosov
Неживая природа весной глазами жудожника
Булгаков и Украина
Каталог продукции МарьинГрад
Marketing research process
Парк Юбилейного периода
Типы коммуникабельности людей_0
Областная научно-исследовательская конференцияПРОЕКТМинеральная вода: полезная и вредная
Серго Слесарка
конки для размещения на сайтах клиентов в карточках товара
Межличностные отношения
Искусство Возрождения
Александр Македонский – великий полководец
Морские жители планеты Земля
Гражданское общество и государство
Сегментация рынка. Производители каш быстрого приготовления
Примеры профессиональных стрессов