ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ВКЛЮЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Информационные технологии для Новой школ
Содержание
- 2. ЭЛЕН ВАЙНО Образование КГПИ, факультет начальных классов. Таллиннский университет, факультет классного учителя Опыт работы работаю учителем
- 3. ЧТО ДЕЛАТЬ?
- 4. ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ 5) коммуникативная компетенция – способность ясно и четко выражать
- 5. КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ навыки слушания и чтения; понимание текстов различного вида; различение факта и мнения; умение извлекать
- 6. Недельная сетка учебных часов, обязательных учебных предметов для I ступени основной школы: 1) русский язык :
- 7. ИСПОЛЬЗУЙ СИТУАЦИЮ
- 8. ВОЗМОЖНАЯ СИТУАЦИЯ ЗАДАЧИ НОВЫЕ, А СРЕДСТВА СТАРЫЕ
- 9. ЗАДАЧИ НОВЫЕ, А СРЕДСТВА СТАРЫЕ ИТ
- 10. БЛОГ КЛАССА (ЛЕТОПИСЬ КЛАССА)
- 11. ОТ БЛОГА К САЙТУ
- 12. КОЛЛЕКТИВНОЕ ПОРТФОЛИО КЛАССА
- 13. ПОЧЕМУ GOOGLE? SITES.GOOGLE.COM ПОЗВОЛЯЕТ ИНТЕГРИРОВАТЬ РАБОТУ ВСЕХ СЕРВИСОВ
- 14. GOOGLE SITES повышение учебной мотивации; расширение учебного пространства; формирование коммуникативных навыков; грамотного письма; повышение интереса к
- 15. Примеры заданий в электронной среде. Работа на сайте.
- 16. КАКИЕ ЗАДАЧИ РЕШАЮТСЯ? Культура общения (в Интернете: чат, письма…) Грамотное письмо (Составление писем, высказываний с помощью
- 17. GOOGLE ДОКУМЕНТЫ ТАБЛИЦЫ ФОРМЫ РИСУНКИ ТЕКСТ
- 18. КАК ЭТОМУ МОЖНО УЧИТЬ? Деловое письмо Письмо учителю Общение в чате обращение приветствие вопрос- ответ прощание
- 19. ВЕБ-ИНСТРУМЕНТЫ С G M D
- 20. ЧТО ДЕЛАТЬ?
- 21. Преобладание фронтальных методов обучения; за всё отвечает, в основном, учитель: планирование, процесс, оценивание; задаётся единый темп
- 22. ГДЕ ВЗЯТЬ ВРЕМЯ? КТО ЭТО ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ? Nachalka.com klop.edu.ee algkool.blogspot.com
- 23. РАБОТА В ИНТЕРАКТИВНЫХ ЛИСТАХ
- 25. Скачать презентацию