Возможности сервисов Web 2.0 для сетевого взаимодействия педагогов

Что такое сервисы Web 2.0
Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента.

Общие черты социальных сервисов
Регистрация пользователей для получения возможности размещения информации. При этом необходимо наличие почтового ящика
Публикация материалов в сети Интернет
Возможность просмотра размещенной информации с любого компьютера из любой точки мира
Хранение как в закрытом (доступными только вам), так и открытом режимах (доступными для всех пользователей).
Систематизация и поиск с помощью тэгов (ключевых слов)
Обсуждение имеющихся материалов
Объединение в тематические группы
Анализ популярности размещенных на сервисе материалов

В основе сервисов Web 2.0 заложены принципы
Коллективизма
Кооперации
Открытости
Доступности
Интерактивности

Образовательные возможности сервисов Web 2.0
Использование открытых, бесплатных и свободных электронных ресурсов.
Самостоятельное создание сетевого учебного содержания. (Например: создание авторских материалов и их публикация в сети. Использовать коллекции ЦОРов и создавать собственные сетевые контенты)
Освоение информационных концепций, знаний и навыков (участие в новых формах деятельности позволяет осваивать важные информационные навыки).
Возможности для организации дистанционного обучения
Открывает новые возможности для участия педагогов и школьников в сетевых образовательных инициативах.

Классификация сервисов Web 2.0
WikiWiki – коллективный гипертекст
Panoramio – социальный фотосервис
Blogs – сетевые дневники
Bobrdobr – он-лайн закладки
YouTube – социальный видеосервис, хранилище видеороликов
Googl maps – карты и спутниковые снимки Земли
Одноклассники.ру – социальные сети
Openclass – профессиональное сетевое сообщество работников образования

Сетевое сообщество
=
социальные сети
+
простые действия участников
+
обмен сообщениями

Сообщества - Вебсайты, к которым пользователи могут присоединится в сети, создавать информационные блоки и обмениваться данными с другими участниками сети. Часто формируются вокруг определенной сферы деятельности или знания и предоставляют арену виртуальной социализации.
Из словаря терминов Web 2.0 http://www.webtag.ru/news/expanded/26-11-web2glossary.php

Умения, необходимые педагогу для работы в сетевой образовательной среде
умение находить необходимую информацию
знание основ авторского права
умение ориентироваться в цифровых образовательных ресурсах (ЦОР)
умение создавать собственные образовательные ресурсы
умение ориентироваться в интернет-сообществах

Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс»
http://www.openclass.ru/
Проект реализуется Национальным фондом подготовки кадров.
В сообществе «Открытый класс» участвуют 770 работников образования Томской области.

Сетевое образовательное сообщество «Сибирские Афины – Томск» http://www.openclass.ru/node/110610
Постоянно действующее сообщество работников образования Томской области.
Миссия: Организационно-методическая поддержка формирования сетевых образовательных сообществ.
Цель: Организация процесса повышения профессионального мастерства и компетентностей работников образования с использованием сервисов web2.0.

Сообщества-события, в сетевом сообществе «Сибирские Афины»
http://www.openclass.ru/node/110610
Сообщество педагогов-участников Фестиваля IT-урок
Сообщество педагогов-участников Фестиваля IT-проект
Участники Фестивалей могут обсуждать проблемные вопросы, делиться авторскими идеями, получать консультационную помощь.

Постоянно действующее сообщество молодых педагогов в сетевом сообществе «Сибирские Афины»
http://www.openclass.ru/node/110610
Формы работы с молодыми педагогами: дистанционные проблемные и тематические семинары; интернет-форумы; индивидуальные консультации; интернет-дискуссии; мастер-классы;
интернет-конференции и т.д

Педагогические мастерские и лаборатории как форма сетевого взаимодействия педагогов
Сайт «Педагогическая планета» http://planeta.tspu.ru/
Раздел «Педагогические мастерские» http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=863
Раздел «Педагогические лаборатории» http://planeta.tspu.ru/?ur=810&ur1=948
Такая форма взаимодействия педагогов в сети позволяет им делиться собственным опытом, публиковать свои авторские методические материалы, получить независимую экспертную оценку опубликованных в рамках мастерской или лаборатории авторских разработок, вступить в обсуждение проблемных вопросов по заданной автором тематике с коллегами.