Содержание
- 2. 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 3. Проверьте себя! Текст 1 В стАрину книги писались от руки. РАбота подвИгалась медленно. На изготовление одной
- 4. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) – фонетический разбор слова
- 5. 3. Поставьте знак ударения в следующих словах: Приняла, щавель, банты, красивее, дозвонятся. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! принялА, щавЕль,
- 6. 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей
- 7. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ! Ранним утром дощатый стол саду мы насыпали крошки крупу синиц. ПРИЛ. ПРИЛ. СУЩ. на
- 8. 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему
- 9. Проверьте себя! «Посадите берёзу в кадку на зиму», - посоветовал нам Ваня. «П», - а.
- 10. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую / запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите,
- 11. Проверьте себя! А утром хрустели подмёрзшие дороги, листья на крыльце, стебли цветов. Запятые ставятся между однородными
- 12. 7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите,
- 13. Проверьте себя! Резкий воздух обмыл лицо холодной водой , и сон сразу прошёл. Предложение сложное: в
- 14. Прочитайте текст 2 и выполните задания 8—12. Текст 2 (1)Во дворе рядом с деревенским домом стояла
- 15. 8. Определите и запишите основную мысль текста. 9. Почему петух Горлач разъярился? Ответ запишите. 10. Определите,
- 16. Проверьте себя! 8. Нельзя без спроса брать чужое: за это можно поплатиться. 9. Сварливый петух Горлач
- 18. Скачать презентацию