Содержание
- 3. Что такое спячка? Спя́чка (зимняя — гибернация, летняя — эстивация) — период замедления жизненных процессов и
- 4. Кто как спит. В зависимости от длительности и рода неблагоприятных условий различают следующие виды спячки: -Суточная
- 5. Некоторые крупные млекопитающие (медведи, барсуки, еноты) впадают в зимний сон — разновидность гибернации, с меньшей степенью
- 6. Механизмы спячки. Спячка – широко распространенное явление в животном мире, позволяющее выжить в холодное и голодное
- 7. В период зимней спячки метаболизм медведей падает до 25% от нормального уровня – гораздо ниже, чем
- 8. Как только температура тела медведей достигает низшей отметки, их бьет дрожь, в результате чего температура повышается
- 9. В космической невесомости космонавты теряют до 2% костной массы в месяц – это называется остеопорозом, вызванным
- 10. Обмен веществ. Не все так просто Одна из причин для человека встать с постели это необходимость
- 11. Итак, пока что у нас нет возможности по-настоящему впасть в спячку. А ведь сколько мы могли
- 12. Используемая литература http://www.pravda.ru/science/eureka/02-03-2011/1068302-ursos_pentagon-0/ http://rnd.cnews.ru/natur_science/news/line/index_science.shtml?2011/02/20/428695 http://www.medvejata.ru/azbuka/?id=abc_m_p1-1 http://theoryandpractice.ru/posts/1336-aktivatsiya-gibernatsii-ili-kak-chernye-medvedi-mogut-tak-dolgo-spat
- 14. Скачать презентацию











20171230_geograficheskaya_igra_7_klass_vneurochka_k_shpo
ОС "Школа 2100": содержание дошкольного образования
Сергей Есенин "Черёмуха"
Как принять участие в Конкурсе годовых отчетов НКО в 2012 году?
Für die Gruppe
Век Просвещения в России
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АФРИКИ
Теорема Виета (8 класс)
Ливия
Презентация про красотку Анютку Бузову.
Соотношение ключевых компетенций с общеучебными умениями и навыками
Проверка домашнего задания
Мелодия Пестрый лист. Красный шиповник. Искры обклеванной калины в серых кустах. Желтая хвойная опадь с лиственниц. Черная обн
Математика и Здоровье
Физика Солнца и солнечно-земных связей © Курс 2008-2011
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ СО ШКОЛЬНИКАМИ. 3 класс учитель: Бродникова С.М. МОУ СОШ № 20 ст.Подгорной
СБОР ХЛОПКА лён натуральные волокна растительного происхождения.
Платформенные решения для создания интернет-телевидения
Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева
Основные черты философии возрождения
Биополимеры. Нуклеиновые кислоты. АТФ
Эконометрика: история развития, определение, особенности метода, базовые понятия
Музей-панорама«Бородинской битвы»в Москве
Качество код. Анализ кода с NDepend
EV3 Самосвал
ДЕСЕРТЫ
Буква Ш
Психологические основы педагогического общения