Введение курса ОРКСЭ на уровне образовательного учреждения

Нормативно-правовая база внедрения
учебного курса ОРКСЭ
Конституции Российской Федерации, ст.28.
Федеральном закон «О свободе совести и о религиозных объединениях» от 26.09.1997 г. № 125- ФЗ.
Закон Российской Федерации «Об образовании»
Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации (одобрена приказом Минобрнауки России от 3 августа 2006 г. № 201).
Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632).
Протокол заседания Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009 - 2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» от 7 декабря 2009 г., в котором одобрены примерная программа комплексного учебного курса и структура учебных пособий для школьников.
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «О направлении методических материалов ОРКСЭ». Методические материалы Министерства образования и науки Российской Федерации (№ МД- 883/03) от 8 июля 2011 г.
Решение Комитета по образованию Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации «О проекте Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» (№ 41-1) от 17 сентября 2009 г.

Нормативно-правовая база внедрения
учебного курса ОРКСЭ
Протокол заседания Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009 - 2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» от 19 сентября 2011г. о поэтапном введении с 1 апреля 2012 г. курса ОРКСЭ во всех субъектах Российской Федерации, не участвовавших в апробации.
Протокол заседания Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009 - 2011 годах комплексного учебного курса для общеобразоСохранитьвательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» от 4 октября 2011 г. о взаимодействии государственных образовательных учреждений и религиозных организаций в решении вопросов, связанных с преподаванием основ религиозных культур в Российской Федерации.
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «О выполнении поручения Президента Российской Федерации» о введении с 2012 года во всех субъектах Российской Федерации в общеобразовательных учреждениях нового предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (МД-942/03) от 18.07.2011.
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ» (МД-1427/03) от 24.10.2011.
Письмо министерства образования Нижегородской области «Об организации работы по выбору модуля в рамках учебного курса ОРКСЭ» от 02.11.2011г. № 316-01-52-4775/11.

Уровень образовательного учреждения
основная задача руководителя -
разработка и обновление локальных актов,
обеспечивающих введение курса ОРКСЭ
Прямая компетенция образовательного учреждения –
внесение изменений в образовательную программу, учебный план и систему контроля за их реализацией,
(ст. 32.2, п.п. 6, 7, 8, 15, 23 Закона РФ «Об
образовании»)

Основные направления деятельности по организации введения курса ОРКСЭ
1. Нормативно-правовое сопровождение организационных мероприятий
2. Обеспечение организационно-управленческих условий
3. Информационное сопровождение
4. Работа с родителями
5. Сотрудничество с общественными, культурными и религиозными организациями
6. Развитие конкурсного движения

Организационные мероприятия, регламентирующие введение курса ОРКСЭ и требующих нормативного правового сопровождения
Уровень образовательного учреждения
разработку и утверждение приказом руководителя плана мероприятий по подготовке введения курса ОРКСЭ;
создание рабочей группы по введению комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
разработку должностных инструкций или внесение изменений в должностные инструкции работников, разработку дополнительного соглашения к трудовому договору (создание рабочей группы, определение ее функционала, ответственного и сроки. Определение необходимых изменений для внесения в ДИ, уведомление работников о внесении изменений в должностные инструкции);
внесение дополнений в положение об оплате труда в части, касающейся возможности материального стимулирования работников, участвующих в организации и введении курса ОРКСЭ
организация системы разъяснительной, информационной работы с родителями обучающихся по введению курса ОРКСЭ;
организация в образовательном учреждении мониторинга по выполнению мероприятий по введению курса ОРКСЭ;

Организационные мероприятия, регламентирующие введение курса ОРКСЭ и требующих нормативного правового сопровождения
Уровень образовательного учреждения
определение координатора (тьютора) для осуществления организационно-методического сопровождения введения курса ОРКСЭ
организацию и проведение родительских собраний по вопросам обязательного изучения одного из модулей учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
проведение мониторинга с родителями и обучающимися 4-х классов по обязательному выбору для изучения одного из модулей учебного курса ОРКСЭ;
формирование заявки на организацию повышения квалификации педагогических работников, принимающих участие во введении учебного курса ОРКСЭ в 4 классе по каждому выбранному модулю в муниципальные органы управления образования
формирование заявки на приобретение учебников по курсу ОРКСЭ в муниципальный орган управления образованием;
разработку рабочей программы учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
размещение на сайте образовательного учреждения информацию по введению учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Пример распределения обязанностей в проектной группе

Примерный план по внедрению курса ОРКСЭ в ОУ

Задание. Комплексный план по внедрению курса ОРКСЭ

Мониторинг внедрения курса ОРКСЭ в образовательном учреждении

Образовательные результаты учащихся

Образовательные результаты учащихся

Образовательные результаты учащихся