Введение в психологию

План:
Душа и психика.
Структура психики.
Основные этапы развития психологии.
Понятие личности в психологии (см. презентацию 1.2).

Психология
(от др.-греч. ψυχή «душа»; λόγος «учение»)
- наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей.
Термин «психология» в 18 веке предложил Христиан Вольф – немецкий философ.

поёт/болит/не лежит к чему-либо, кому-либо/ ушла в пятки/ нараспашку…
Душа

→ употребляется для обозначения внутреннего мира человека (=ощущения, чувства, мысли, желания, переживания, представления, потребности и т. д., т.е. внутренние формы проявления психики).
Душа

-совокупность всех психических явлений, обнаруживающих себя в сознании, подсознании и поведении.
Психика

1) Психические процессы (ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, речь, представления; интроспекция, принятие решений, рефлексия, мотивация, самовнушение, самонаблюдение, творчество, усвоение и др.);
В психику входят:

2) Психические состояния
(потребности и мотивы, мотивация, чувства и эмоции, фрустрация, эйфория, тревожность, убеждённость, утомление, стресс, интерес, готовность и др.);
В психику входят:

3) Психические свойства
(темперамент, воля, характер, способности, интеллект, работоспособность, стрессоустойчивость и др.);
В психику входят:

Психология
(от др.-греч. ψυχή «душа»; λόγος «учение»)
- наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей.

Основные этапы развития психологии:
психология как наука о душе (IV в. до н. э. – середина XVII в. н. э.);
психология как наука о сознании (середина XVII в. – середина XIX в.);
психология как наука о поведении (середина XIX в. – середина XX в.);
4.психология как наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики (середина XX в. – настоящее время) и поведения.

Основные этапы развития психологии (примеры):
- крупнейшим открытием Рене Декарта, ставшим фундаментальным для последующей психологии, можно считать понятие о рефлексе и принцип рефлекторной деятельности. Декарт представил модель организма как работающий механизм: живое тело не требует вмешательства души; функции «машины тела», к которым относятся «восприятие, запечатление идей, удержание идей в памяти, внутренние стремления… совершаются в этой машине как движение часов».

Основные этапы развития психологии (примеры):
Аристотель в работе «О душе» выделил 3 ступени души: растительную, животную и разумную (человеческую);
Вильгельм Вунд считал, что поскольку непосредственный опыт дан человеку в его сознании, то единственным методом изучения человека является интроспекция (самонаблюдение).