Содержание
- 2. Вопросы для обсуждения 1. Основоположники научного менеджмента (Ф. Тейлор, А. Файоль, Э. Мэйо). 2. Понятие человеческого
- 3. Принадлежащие человеку производительные активы (здоровье, способности, умения, навыки), позволяющие ему на протяжении определенного времени создавать доходы
- 4. Рабочие - это работники, непосредственно занятые производством продукции (услуг), ремонтом, перемещением грузов и т.п. К ним
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Вопросы для обсуждения
1. Основоположники научного менеджмента (Ф. Тейлор, А. Файоль, Э. Мэйо).
2. Понятие человеческого
Вопросы для обсуждения
1. Основоположники научного менеджмента (Ф. Тейлор, А. Файоль, Э. Мэйо).
2. Понятие человеческого

капитала.
3. Управление персоналом за рубежом.
4. Особенности российского менталитета и их влияние на управление персоналом.
5. Классификация персонала.
3. Управление персоналом за рубежом.
4. Особенности российского менталитета и их влияние на управление персоналом.
5. Классификация персонала.
Слайд 3Принадлежащие человеку производительные активы (здоровье, способности, умения, навыки), позволяющие ему на протяжении
Принадлежащие человеку производительные активы (здоровье, способности, умения, навыки), позволяющие ему на протяжении

определенного времени создавать доходы и являющиеся результатом инвестиций в них
Теория человеческого капитала базируется на следующих положениях:
человеческий капитал проявляется при продаже рабочей силы;
рост человеческого капитала должен способствовать росту производительности труда и производства;
целесообразное использование человеческого капитала должно вести к росту доходов работников;
рост доходов стимулирует вложения в свое здоровье и образование.
Инвестиции в ЧК:
образование,
накопление профессионального опыта,
охрана здоровья,
географическая мобильность,
поиск информации
Теория человеческого капитала базируется на следующих положениях:
человеческий капитал проявляется при продаже рабочей силы;
рост человеческого капитала должен способствовать росту производительности труда и производства;
целесообразное использование человеческого капитала должно вести к росту доходов работников;
рост доходов стимулирует вложения в свое здоровье и образование.
Инвестиции в ЧК:
образование,
накопление профессионального опыта,
охрана здоровья,
географическая мобильность,
поиск информации
Человеческий капитал
Слайд 4Рабочие - это работники, непосредственно занятые производством продукции (услуг), ремонтом, перемещением грузов и т.п.
Рабочие - это работники, непосредственно занятые производством продукции (услуг), ремонтом, перемещением грузов и т.п.

К ним также относятся уборщицы, дворники, гардеробщики, охранники. В зависимости от характера участия в производственном процессе рабочие, в свою очередь, делятся на основных (производящих продукцию) и вспомогательных (обслуживающих технологический процесс).
Руководители - работники, занимающие должности руководителей предприятий и их структурных подразделений (функциональных служб), а также их заместители.
Специалисты - работники, выполняющие инженерно-технические, экономические и другие функции. К ним относятся инженеры, экономисты, бухгалтеры, социологи, юрисконсульты, нормировщики, техники и др.
Технические исполнители (служащие) - работники, осуществляющие подготовку и оформление документов, хозяйственное обслуживание (делопроизводители, секретари-машинистки, табельщики, чертежники, копировщицы, архивариусы, агенты и др.).
Руководители - работники, занимающие должности руководителей предприятий и их структурных подразделений (функциональных служб), а также их заместители.
Специалисты - работники, выполняющие инженерно-технические, экономические и другие функции. К ним относятся инженеры, экономисты, бухгалтеры, социологи, юрисконсульты, нормировщики, техники и др.
Технические исполнители (служащие) - работники, осуществляющие подготовку и оформление документов, хозяйственное обслуживание (делопроизводители, секретари-машинистки, табельщики, чертежники, копировщицы, архивариусы, агенты и др.).
Классификация персонала
(по месту в управленческой структуре)
- Предыдущая
Поздравление с Днем металлургаСледующая -
Социальная структура личности
П Р Е З Е Н Т А Ц И Я Р А Б О Ч Е Й П Р О Г Р А М М ЫП ОП Р О И З Н О Ш Е Н ИЮ
Вебинар для Руководителей Центров Avon
Saint Isaac’s Square
Оборудования РВС
Интернет-магазин комиксов Cosmic shop. Часть проекта: сапожник
Компаративный анализ фразеологических оборотов тематической группы «Чувства и состояния человека» на материале немецкого, бело
ЯНВАРЬ 2005 г. ВЫПУСК 115
Динамика изменения журн.деятельности
Ученые математики
Детский сад № 160
Die Probleme mit den eltern
Слова из пазлов
Приключения Алисы в стране чудес
Microsoft Word
МОУ «Судская средняя общеобразовательная школа № 2» Публичный отчет директора школы за 2010 – 2011уч.г.
Ирон дæн æз
Причуды паразитизма
Презентация
Античная философия
7 класс
Проэкт по введению в специальность. Методы тестирования
Развитие мелкой моторики при автоматизации звуков Ль, Р
Презентация на тему Климат Северной Америки
Advertisement banner
Обобщение и систематизация знаний о сборочных чертежах
ЛР2. Регистровый файл. Память. Программируемое устройство
Пояснительная записка к дипломному проекту
Моя профессия – школьный библиотекарь