Содержание
Слайд 2Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных

автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с его точкой зрения. Объясните, почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненный или читательский опыт (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с его точкой зрения. Объясните, почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненный или читательский опыт (учитываются первые два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Формулировка задания
Слайд 3Критерии оценивания выполнения задания «С»
Критерии оценивания выполнения задания «С»











Право доступа на рынок воздушного транспорта
Культура Урала
Два художника (Дружба Чехова и Левитана)
Скульптура АНТИЧНОСТИ
Правила культурного поведения
Международные стандарты финансовой отчетности
Соединение деталей шурупами
Украшение и фантазия. 2 класс
Ловец во ржи
Фиксация молекулярного азота
Развитие коммуникативной компетенции
Призма
Зачем клиенту оптимизатор?
Эта удивительная вода
Anton is russian designer
Лекарства дома
Книга памяти моей семьи
Вопросы к главе II.
Педагогический совет «Система воспитательной работы в гимназии: пути развития»
Уголовные дела (апелляция) Урок 5.3. Регистрация уголовного дела (постановление в порядке исполнения приговора)
"Математика -
Примерные тестовые задания для контроля и оценки теоретико-методических знаний учащихсяпо учебному предмету «физическая культу
АКТУАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИИ
Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных
Средняя школа №44 Некоторые приёмы устных вычислений Синицына Кристина 5 "а"
Места на направление Товароведение
Второй закон Ньютона
Сандро Боттичелли