Слайд 2Тема
Химический эксперимент в школе – элемент формирования исследовательской компетенции
Слайд 3Девиз
Просто знать- мало
Знания нужно уметь использовать
Гете
Слайд 4Цель
Формирование в учебном действии свойства создавать новые знания, актуальные для настоящего
и будущего познающего объекта
Слайд 5Из опыта работы
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвященья дух,
И
опыт , сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг
А.С. Пушкин
Слайд 6О результате
На основании наблюдений
Слайд 7Наблюдаем вместе…
Вовлеченные…
Значит, продвигающиеся …
Слайд 8Познающие…
Познающие…
Значит, усваивающие
Слайд 9Наблюдающие…
Наблюдающие…
Значит, приобретающие…
Слайд 10Увлеченные…
Увлеченные…
Значит, интересующиеся…
Слайд 11Внимательные…
Внимательные…
Значит, мыслящие…
Слайд 12Думающие…
Думающие…
Значит, развивающиеся…
Слайд 13А теперь о том, как этого добиться….