Слайд 2Тема
Химический эксперимент в школе – элемент формирования исследовательской компетенции

Слайд 3Девиз
Просто знать- мало
Знания нужно уметь использовать
Гете

Слайд 4Цель
Формирование в учебном действии свойства создавать новые знания, актуальные для настоящего

и будущего познающего объекта
Слайд 5Из опыта работы
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвященья дух,
И

опыт , сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг
А.С. Пушкин
Слайд 6О результате
На основании наблюдений

Слайд 7Наблюдаем вместе…
Вовлеченные…
Значит, продвигающиеся …

Слайд 8Познающие…
Познающие…
Значит, усваивающие

Слайд 9Наблюдающие…
Наблюдающие…
Значит, приобретающие…

Слайд 10Увлеченные…
Увлеченные…
Значит, интересующиеся…

Слайд 11Внимательные…
Внимательные…
Значит, мыслящие…

Слайд 12Думающие…
Думающие…
Значит, развивающиеся…

Слайд 13А теперь о том, как этого добиться….
