Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА Закрепить знания о химическом составе клеток и роли этих веществ в жизнедеятельности клетки; Продолжить
- 4. Все живые организмы имеют сходный химический состав. Они состоят из воды, минеральных и органических веществ. К
- 5. В органах различных растений содержится неодинаковое количество воды, минеральных и органических веществ. Так в листьях капусты
- 6. В семенах минеральных солей содержится в среднем 3%, в корнях и стеблях 4 – 5%, а
- 7. Сравните состав семян пшеницы и подсолнечника. Семена Вода Органические вещества Минеральные вещества Пшеница Подсолнечник 13,4% 6,7%
- 8. В семенах всех растений органических веществ значительно больше, чем воды и минеральных веществ. Соотношение веществ в
- 9. Человек использует вещества, входящие в состав растений.
- 10. Человек использует вещества, входящие в состав растений.
- 12. Скачать презентацию









Классификация экосистем
Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883) Этапы биографии и творчества
Возможности применения инновационных методов в избирательной системе предложенных Президентом РФ Дмитрием Медведевым
Зона смешанных широколиственно-хвойных лесов
Применение солнечной энергетики в городском хозяйстве Москвы
Дифференциация С-Ш
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТПрезентация магистерской работыГЕНЕЗИС ТЕОРИИ ЦЕНЫ
МОУ ООШ №18 с/п «Поселок Солони» Программа летнего оздоровительного экологического лагеря «Страна Здоровья»руководитель Ибатул
Презентация на тему Я и мобильный телефон
С днем рождения
Народные промыслы России
Реклама на спинках кресел в кинотеатрах Презентация нового рекламного носителя ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМАТ И СРОКИ ПОРТРЕТ АУДИТОРИИ
Презентация на тему Высота и тембр звука. Громкость звука
О С Т Е О П О Р О З
Опорный конспект по теме «Телескопы»
Работа психолога в БЦ Радуга. Перспективы развития
Республика "ИТИЛЬ" МОУ "Ильинская СОШ"
Слоганы по видам
Графика - вид изобразительного искусства
Либералы, консерваторы и социалисты
ИНСТРУКТАЖ ПО ОТ (служащие и рабочие)
Реализация компетентностного подхода к обучению при организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
Органическая архитектура (бионическая архитектура)
Энергосервис для потребителей коммунальных услуг
My flat
Применение математического моделирования для определения норм потребления энергоресурсов для установок НПЗ
День открытых дверейМГППУДобро пожаловать!
Статистические характеристики в способе диалектического обучения