Содержание
- 2. Заповедники — охраняемые природные территории, на которых (в отличие от заказников) под охраной находится весь природный
- 3. Существуют также природно-исторические заповедники, архитектурные заповедники и музеи-заповедники. В России насчитывается 101 природный заповедник.
- 4. Охрана животного мира возможна только при постоянном наблюдении. Для этого и создаются заповедники Для чего создаются
- 5. Кто работает в заповедниках? Работа в заповеднике – труд многих людей… … кто то работает «в
- 6. …Кто то со сложной аппаратурой
- 7. Люди, работающие в заповедниках посвящают себя работе целиком. Это дружный и сплоченный коллектив.
- 8. Да, возможно они покажутся вам «простоватыми» и не интересными…
- 9. Всегда нужно помнить о том деле, которое они делают!
- 10. В наших силах помочь им!
- 12. Скачать презентацию









Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!