Законы движения тел

Слайд 2

1. Можно ли считать материальной точкой поезд при определении: пути, который он проехал

1. Можно ли считать материальной точкой поезд при определении: пути, который он
а) за 2 ч;

1. Можно ли считать материальной точкой поезд при определении: пути, который он проехал а) за 2 ч;

2. Можно ли считать бревно плывущее по реке за материальную точку при расчете: а) пути, которое проплыло бревно за сутки;

времени, в течении которого он проехал а) расстояние, равное 2 м;

б) за 2 секунды;

б) мост длинной 800 м, если длина поезда 200 м.

б) архимедовой силы, действующей на бревно в воде.

Слайд 3

3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман

3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман
на высоте 1 м. Найдите путь и перемещение мяча.

3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1 м. Найдите путь и перемещение мяча.

4.Минутная стрелка часов, длинной 0,5 см делает поворот от цифры 2 к цифре 5. Определите путь и перемещение точки на оконечности стрелки.

Слайд 4

5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. а) как движутся автомобили?

5.Два автомобиля движутся

5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. а) как движутся автомобили? 5.Два
по прямолинейному участку шоссе. а) как движутся автомобили?

а)

б)

б) как направлены их скорости по направлению друг к другу?

в) С какой по модулю скоростью двигаются автомобили?

Слайд 5

6. На рисунке показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости

6. На рисунке показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости
тела. Пользуясь графиком, определите проекцию ускорения и модуль вектора ускорения, с которым движется тело.

6. На рисунке показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости тела. Пользуясь графиком, определите проекцию ускорения и модуль вектора ускорения, с которым движется тело.

а)

б)

Слайд 6

7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться равноускоренно и через 10

7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться равноускоренно и через 10
с достиг скорости 63 км/ч. Определите ускорение автобуса и путь, пройденный им за это время.

7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться равноускоренно и через 10 с достиг скорости 63 км/ч. Определите ускорение автобуса и путь, пройденный им за это время.

8. Поезд, движущийся после начала торможения с ускорением 0,4 м/с2, через 25 с остановился. Найдите скорость поезда в момент начала торможения.

Слайд 7

ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ !

ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ !

ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ! ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ !

Слайд 8

Задача 1.

Задача 1.

Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с, после чего получает

Задача 1. Задача 1. Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с, после
ускорение 0,2 м/с2. Какую скорость будет иметь тело через 15 секунд после начала движения? Какой путь пройдет оно за время движения?
Задача 2.

Какую скорость будет иметь тело через 20 с от начала движения, если оно движется с ускорением 1,5м/c2, если начальная скорость тела 2 м/с. Найдите путь, который пройдёт тело.

Решите самостоятельно

Имя файла: Законы-движения-тел.pptx
Количество просмотров: 146
Количество скачиваний: 0