Занимательная гграмматика

Содержание

Слайд 5

К словам первого столбика подобрать слова из второго столбика с противоположным значением

К словам первого столбика подобрать слова из второго столбика с противоположным значением

весело жарко
север далеко
веселый молодой
близко встал
сел грустный
холодно юг
старый грустно

Слайд 6

Прочитайте стихотворение и найдите в нем слова с противоположным значением.

У прохожих на

Прочитайте стихотворение и найдите в нем слова с противоположным значением. У прохожих
виду А Теленок озабочен
Висело яблоко в саду. Тем, что яблоко мало.
Ну кому какое дело? А Цыпленок- тем,
Просто яблоко висело. Что очень
Только Конь сказал, Велико и тяжело.
Что низко. А Котенку все равно:
А Мышонок- высоко. Кислое- зачем оно?
Воробей сказал, Что вы?
Что близко, Шепчет червячок
А Улитка- далеко. Сладкий у него бочок

Слайд 7

Антонимы

Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по своему

Антонимы Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, но противоположные по
значению, называют антонимами.
Слово антоним произошло от древнегреческих слов анти- «против» и онима- «имя»
Запомни! Антонимы должны отвечать на один и тот же вопрос !

Слайд 10

Антонимы в загадках.

Бывает он в холод,
Бывает и в зной,
Бывает он добрый,
Бывает он

Антонимы в загадках. Бывает он в холод, Бывает и в зной, Бывает
злой.
В открытые окна
Нежданно влетит,
То что-то прошепчет,
То вдруг загудит.

Слайд 11

Антонимы в пословицах и поговорках.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
За

Антонимы в пословицах и поговорках. Кто хочет много знать, тому надо мало
маленьким погнался, а большое потерял.
Ученье- свет, а неученье- …..
Знай больше говори- ….
Лучшая вещь- новая, лучший друг - ….

тьма.

меньше.

старый.

Слайд 12

Молодой, неправильное, варёное, новый, ненадежный,сухие.

Молодой, неправильное, варёное, новый, ненадежный,сухие.

Слайд 13

твердый

жёсткая

жидкую

редкий

глубокая

крупные

твердый жёсткая жидкую редкий глубокая крупные

Слайд 14

А теперь попытайтесь закончить рассказ.

Долго я был плохим учеником. Тетради были

А теперь попытайтесь закончить рассказ. Долго я был плохим учеником. Тетради были
у меня грязные, писал я небрежно. Грустно я плелся домой после уроков. Мама всегда огорчалась, когда видела мой дневник. Надоело мне все это. Что я хуже других? Стал внимательным, старательным. И вот я уже считаюсь…
Выделенные слова замените антонимами.

Слайд 15

Что же у нас получилось?

И вот я уже считаюсь хорошим учеником. Тетради

Что же у нас получилось? И вот я уже считаюсь хорошим учеником.
у меня чистые, пишу я аккуратно. Весело я бегу после уроков домой. Мама всегда радуется, когда видит мой дневник.

Слайд 16

Знаете ли вы?

Самый длинный в мире алфавит у абазинцев, народа, живущего

Знаете ли вы? Самый длинный в мире алфавит у абазинцев, народа, живущего
на Кавказе. В этом алфавите – 71 буква.
Самый короткий в Европе алфавит имеют итальянцы и финны. У них алфавит состоит из 21 буквы.
Почему я подчеркнула слова?

Слайд 17

Узелки на память.

1.Антонимы – это слова с противоположным значением.
2.Антонимами могут быть не

Узелки на память. 1.Антонимы – это слова с противоположным значением. 2.Антонимами могут
только слова с разными корнями ( весело- грустно), но и однокоренные слова (весело- невесело, прибегать- убегать)
Не все слова имеют антонимы. Их нет, например, у слов: стена, стол, ваза, тетрадь, береза, рука, глаз, корова, карандаш и многих других.
Антонимы отвечают на один и тот же вопрос.
Имя файла: Занимательная-гграмматика.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0