Занятие 5. Самбандха

Содержание

Слайд 2

ЗАНЯТИЕ 5 САМБАНДХА

ЗАНЯТИЕ 5 САМБАНДХА

Слайд 3

Вводное слово преподавателя:

Мы продолжаем изучать тему «Самбандха».
Ранее мы рассмотрели вопросы «Есть

Вводное слово преподавателя: Мы продолжаем изучать тему «Самбандха». Ранее мы рассмотрели вопросы
ли счастье в материальном мире?», «Виды освобождения от материальных страданий».
А сейчас поподробнее рассмотрим, каким образом можно достичь освобождения от материальных страданий.

Слайд 4

Гуны материальной природы
Давайте вспомним:
- что такое гуны;
- какие они

Гуны материальной природы Давайте вспомним: - что такое гуны; - какие они
бывают;
- что всё состоит из трех гун.

Слайд 5

цитаты 1.1-1.5

цитаты 1.1-1.5

Слайд 6

1) вспомните и
2) расскажите о результатах
влияния каждой из гун.

1) вспомните и 2) расскажите о результатах влияния каждой из гун.

Слайд 7

цитата 6.1.

цитата 6.1.

Слайд 8

В какой из гун душа может быть счастлива?

В какой из гун душа может быть счастлива?

Слайд 9

Как гуна благости обуславливает нас?

Как гуна благости обуславливает нас?

Слайд 10

цитата 4.1.

цитата 4.1.

Слайд 11

Как гуна страсти обуславливает нас?

Как гуна страсти обуславливает нас?

Слайд 12

цитата 4.2.

цитата 4.2.

Слайд 13

Как гуна невежества обуславливает нас?

Как гуна невежества обуславливает нас?

Слайд 14

цитата 4.3.

цитата 4.3.

Слайд 15

Значит ли это, что не имеет значения в какой гуне мы находимся?

Значит ли это, что не имеет значения в какой гуне мы находимся? Почему?

Почему?

Слайд 16

Иллюстрация гун и их результатов


1. Ознакомиться с таблицей, характеризующей гуны

Иллюстрация гун и их результатов 1. Ознакомиться с таблицей, характеризующей гуны и
и их результаты (см. Учебник студента стр. 17-19)
2. Команды – это киностудии. Каждая киностудия придумывает себе название, название фильма, разрабатывает сценарий и ставит фильм об одной или нескольких гунах и их результатах.
3. Каждая команда показывает свой «фильм».

Слайд 17

Как выйти за пределы влияния гун?

Как выйти за пределы влияния гун?

Слайд 18

освобождение от гун


Два добровольца – попытки
самостоятельных попыток освождения

освобождение от гун Два добровольца – попытки самостоятельных попыток освождения

Слайд 19

Как выйти за пределы влияния гун?
Кто нас освобождает?

Как выйти за пределы влияния гун? Кто нас освобождает?

Слайд 20

цитаты 7.1-7.2.

цитаты 7.1-7.2.

Слайд 21

Рефлексия
По очереди
поделитесь впечатлениями от занятия:
словами, начинающимися на букву

Рефлексия По очереди поделитесь впечатлениями от занятия: словами, начинающимися на букву «У»
«У»
(при этом можно повторяться).
(см. далее)

Слайд 22


Карма и гуны материальной природы действуют одновременно, параллельно.
Так, карма влияет на то,

Карма и гуны материальной природы действуют одновременно, параллельно. Так, карма влияет на
какие гуны (качества) будут обуславливать человека в следующей жизни. А действие гун в этой жизни обуславливают карму человека в будущем. Круг замкнулся.
НО ИЗ НЕГО МОЖНО ВЫРВАТЬСЯ!!!

Слайд 23

Домашнее задание

1. Прочитать: Бхагавад Гита 14.5-14.26.
2. На основе этих цитат

Домашнее задание 1. Прочитать: Бхагавад Гита 14.5-14.26. 2. На основе этих цитат
заполнить таблицу «Гуны материальной природы» (в таблицу записать: оглавление (о чем говорит стих) и как он связан с предыдущими стихами)
(можно записать на свободном поле в рабочей тетради студента).
(см. далее)

Слайд 24

Домашнее задание (продолжение)
Макет таблицы «Гуны материальной природы»:
Первая колонка: Номер стиха.
Вторая колонка: Оглавление

Домашнее задание (продолжение) Макет таблицы «Гуны материальной природы»: Первая колонка: Номер стиха.
стиха (суть стиха).
Третья колонка: Связь стиха с предыдущими.
Имя файла: Занятие-5.-Самбандха.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0